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C@mpus National de pédiatrie et chirurgie pédiatrique TICEM – UMVF<br />

Auteur : B. Jouret, M. Tauber (CHU Toulouse) MAJ : 05/01/2006<br />

2 – Stratégies thérapeutiques<br />

La prise en charge doit être multidisciplinaire globa<strong>le</strong> et concertée, et dans la mesure du possib<strong>le</strong><br />

de proximité et rapprochée prenant en compte l’enfant et sa famil<strong>le</strong>. Le suivi doit être suffisamment<br />

long sur plusieurs années pour consolider l’amaigrissement. On s’appuie sur l’éducation thérapeutique<br />

spécifique sous différentes formes :<br />

Les acteurs de cette prise en charge sont variés et peuvent être différents en fonction de chaque<br />

enfant et de sa famil<strong>le</strong> :<br />

- <strong>le</strong> médecin traitant qui a un rô<strong>le</strong> essentiel, centralise et synthétise toutes <strong>le</strong>s informations mais est<br />

aussi <strong>le</strong> coordonnateur ; c’est lui qui adresse l’enfant aux autres acteurs de la prise en charge :<br />

- un médecin du sport si l’enfant présente une obésité morbide et a besoin d’un réentrainement<br />

progressif à l’effort avec plus ou moins l’aide d’un kinésithérapeute ou d’un éducateur sportif.<br />

- une diététicienne si <strong>le</strong>s conseil diététiques doivent être affinés ou individualisés.<br />

- une infirmière qui peut aider dans la prise en charge à domici<strong>le</strong><br />

- une psychiatre ou une psychologue si un suivi psychologique s’avère nécessaire.<br />

- une assistante socia<strong>le</strong> si <strong>le</strong> milieu social est défavorisé plus ou moins une travail<strong>le</strong>use socia<strong>le</strong> si un<br />

soutien de ce type s’avère nécessaire.<br />

Le médecin traitant peut travail<strong>le</strong>r avec un deuxième médecin plus spécialisé (pédiatre,<br />

endocrinologue, médecin hospitalier) s’il lui semb<strong>le</strong> qu’un suivi alterné peut apporter à l’enfant une<br />

prise en charge plus complète mais peut aussi aider <strong>le</strong> médecin traitant à ne pas s’essouff<strong>le</strong>r sur la<br />

durée du suivi.<br />

La stratégie thérapeutique du suivi du patient est d’expliquer à l’enfant au début de la prise en charge<br />

après au moins deux consultations d’échange entre <strong>le</strong> patient, la famil<strong>le</strong> et <strong>le</strong> médecin, <strong>le</strong>s facteurs<br />

impliqués dans la genèse de l’obésité. Ces deux consultations permettent de situer l’enfant et son<br />

obésité dans son contexte actuel. Le plus souvent la prise en charge est ambulatoire. Il peut être<br />

nécessaire, si l’obésité est morbide et/ou <strong>le</strong> milieu social très défavorisé et/ou <strong>le</strong> cadre familial néfaste<br />

à l’enfant de demander une prise en charge d’emblée en hospitalisation prolongée dans une maison à<br />

caractère sanitaire et social à orientation diététique (MECS). L’enfant est coupé du milieu familial,<br />

reçoit une éducation nutritionnel<strong>le</strong>, est pris en charge sur <strong>le</strong> plan sportif et psychologique et suit sa<br />

scolarité norma<strong>le</strong>ment. Le changement de niveau de prise en charge peut se faire au cours du suivi.<br />

Dans de rares cas, <strong>le</strong> médecin peut être amené à faire un signa<strong>le</strong>ment au juge des enfants si la<br />

famil<strong>le</strong> nuit à la santé de l’enfant (problème psychiatrique, etc …)<br />

3 – Outils thérapeutiques<br />

a – Prescription d’un schéma alimentaire équilibré :<br />

On ne par<strong>le</strong> pas de régime mais d’une alimentation équilibrée et fractionnée :<br />

• Fractionnement : petit déjeuner ± collation : 25 % ; déjeuner : 35 % ; goûter : 10 % ; repas du<br />

soir : 30 % des apports quotidiens<br />

• macronutriments : . glucides : 55 % avec 5 à 10 % de glucides simp<strong>le</strong>s<br />

. lipides : 30 %.<br />

. protéines : 15 %<br />

• équilibre alimentaire : <strong>le</strong>s fécu<strong>le</strong>nts à chaque repas sont indispensab<strong>le</strong>s.<br />

En pratique on veil<strong>le</strong> à :<br />

• procéder à des recommandations positives plutôt qu’édicter des interdits (moralisants)<br />

• apprendre aux enfants à consommer des quantités raisonnab<strong>le</strong>s des aliments à forte<br />

densité calorique et à savoir gérer <strong>le</strong>s excès. Ils doivent être « autorisés » à consommer ce type<br />

d’aliment ouvertement et sans culpabilité<br />

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