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C@mpus National de pédiatrie et chirurgie pédiatrique TICEM – UMVF<br />
Auteur : Pr Jacques de BLIC (Hôpital Necker-Enfants Malades) MAJ : 19/06/2006<br />
adrénergiques de secours doivent être réduits au maximum. Les traitements doivent à la fois être<br />
efficaces et très bien tolérés. La sous-évaluation de la sévérité de l'asthme est un grand facteur<br />
d'insuffisance et même d'arrêt intempestif de traitement.<br />
Le succès de la prise en charge de l’asthme de l’enfant repose sur un partenariat entre <strong>le</strong> médecin,<br />
l’enfant et sa famil<strong>le</strong>. Il nécessite une éducation permanente et justifie la création des centres<br />
d’éducation de l’asthmatique. L'éducation thérapeutique doit être structurée, organisée, réalisée par<br />
des professionnels formés à cet effet et rendue accessib<strong>le</strong> aux patients tant à l'hôpital qu'auprès des<br />
médecins de vil<strong>le</strong>. L’objectif est de développer chez l'enfant asthmatique, surtout en cas d'asthme<br />
modéré à sévère, des compétences permettant une auto-gestion raisonnée de <strong>le</strong>urs symptômes,<br />
d'améliorer l'adhésion aux traitements, et d’assurer <strong>le</strong> contrô<strong>le</strong> de la maladie. Un plan d’action des<br />
crises d’asthme doit être remis à l’enfant et ses parents et un projet d’accueil individualisé doit<br />
permettre une bonne intégration de l’enfant asthmatique en milieu scolaire. Cette éducation doit<br />
toujours être complétée par <strong>le</strong> contrô<strong>le</strong> régulier de la technique d’inhalation, principa<strong>le</strong> cause avec<br />
l’inobservance, des échecs thérapeutiques<br />
Les programmes d'éducation thérapeutique pour <strong>le</strong>s enfants asthmatiques et <strong>le</strong>urs parents ont pour<br />
objectif de réduire la morbidité, de diminuer <strong>le</strong> coût de la maladie et améliore la qualité de vie des<br />
enfants asthmatiques et de <strong>le</strong>urs parents. Chez <strong>le</strong>s enfants ayant un asthme sévère <strong>le</strong> suivi de la<br />
maladie asthmatique peut être facilité par la tenue d’un carnet où sont notées <strong>le</strong>s crises, et <strong>le</strong>s<br />
circonstances qui <strong>le</strong>s ont déc<strong>le</strong>nchées et la mesure régulière du débit expiratoire de pointe (DEP) ou<br />
peak-flow.<br />
Classification de l’asthme<br />
L’asthme est classé selon sa sévérité en fonction des critères établis par <strong>le</strong>s consensus GINA (Global<br />
INitiative on Asthma) et National Asthma Education and Prevention Program en 2002.<br />
- Asthme intermittent : symptômes < 1 par semaine avec des patients asymptomatiques entre <strong>le</strong>s<br />
crises et des DEP normaux, symptômes nocturnes < 2/mois, exacerbations brèves, VEMS / DEP<br />
(débits expiratoires de pointe) >80% de la va<strong>le</strong>ur théorique, variations nychtéméra<strong>le</strong>s du DEP < 20%<br />
- Asthme persistant léger : symptômes > 2/semaine mais 2/mois<br />
mais 80%<br />
de la va<strong>le</strong>ur théorique, variations nychtéméra<strong>le</strong>s du DEP de 20 à 30%<br />
- Asthme persistant modéré: symptôme quotidiens, symptômes nocturnes >1/semaine,<br />
Consommation quotidienne de b2 de courte durée d’action, exacerbations pouvant affecter <strong>le</strong>s<br />
activités norma<strong>le</strong>s ou <strong>le</strong> sommeil, VEMS/ DEP 60-80 % de la va<strong>le</strong>ur théorique, variations<br />
nychtéméra<strong>le</strong>s DEP > 30%<br />
- Asthme persistant sévère : symptômes continus, exacerbations fréquentes, symptômes nocturnes<br />
fréquents, limitation des activités physiques, VEMS et DEP < 60 %, Variations nycthéméra<strong>le</strong>s DEP ><br />
30%<br />
Il faut savoir qu’un enfant est classé par son symptôme ou son niveau d’obstruction <strong>le</strong> plus sévère.<br />
Ainsi un enfant asymptomatique mais ayant une obstruction bronchique intercritique importante a un<br />
asthme persistant sévère. D’autre part on tient compte éga<strong>le</strong>ment du niveau thérapeutique nécessaire<br />
pour contrô<strong>le</strong>r l’asthme. Un enfant asymptomatique avec des fonctions pulmonaires norma<strong>le</strong>s a un<br />
asthme persistant léger s’il nécessite un traitement de fond par <strong>le</strong>s corticoïdes inhalés seuls.<br />
Principes du traitement de fond<br />
- Asthme intermittent : <strong>le</strong> traitement repose sur <strong>le</strong> contrô<strong>le</strong> de l’environnement et <strong>le</strong>s ß2 adrénergiques<br />
inhalés à la demande.<br />
- Asthme persistant léger : <strong>le</strong> traitement repose sur <strong>le</strong>s corticoïdes inhalés (CI) à faib<strong>le</strong> dose (100 à<br />
400 µg/j d’équiva<strong>le</strong>nt beclomethasone). C'est dans ce groupe que l'immunothérapie trouve sa<br />
meil<strong>le</strong>ure indication.<br />
- Asthme persistant modéré : Plusieurs schémas sont possib<strong>le</strong>s. C’est actuel<strong>le</strong>ment l’association de<br />
doses modérées de CI et de ß2 de longue durée d’action (formotérol, salmétérol) qui est privilégiée.<br />
Cette attitude paraît préférab<strong>le</strong> au doub<strong>le</strong>ment des doses de CI. Il est possib<strong>le</strong> éga<strong>le</strong>ment d’ajouter<br />
aux CI un anti-récepteur des <strong>le</strong>ucotriènes qui a une action synergique avec <strong>le</strong>s CI. Les théophyllines<br />
retard n’ont quasiment plus de place dans cet arsenal thérapeutique.<br />
- Asthmes persistants sévères. Ils nécessitent une augmentation des doses de CI. Ces situations<br />
d’asthme diffici<strong>le</strong> à traiter nécessitent une prise en charge spécialisée.<br />
Lors de la mise en route du traitement, il est uti<strong>le</strong> de revoir <strong>le</strong>s patients tous <strong>le</strong>s 3 à 6 mois avec un<br />
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