Voir D2-176-2005-fra.pdf - Publications du gouvernement du Canada

PERSPECTIVES DE L’EXTÉRIEUR :
aura besoin en temps de guerre 2 , et à les former. Selon moi, les leaders
militaires canadiens, ou du moins certains d’entre eux, n’ont pris
conscience de ces problèmes que plusieurs années après la fin de la
guerre froide, avant de finalement s’y attaquer.
Contexte historique
Dans la nouvelle biographie de Bert Hoffmeister, le major Douglas E.
Delaney écrit ceci : « La documentation actuelle révèle clairement que
l’exercice du commandement n’est ni un art ni une science à part
entière... Les aspects du commandement que l’on peut qualifier en
gros de dimensions humaines et techniques ne sont pas seulement interconnectés,
mais ils sont également interdépendants » 3 .
La guerre est à la fois une science et un art. La science de la guerre
s’articule autour des technologies particulières qu’elle met en cause.
Celles-ci doivent leurs particularités au fait qu’elles appliquent la
science à la destruction de la chose humaine plutôt qu’à son
développement et au progrès de l’humanité. Les leaders militaires
doivent savoir à quel moment et comment appliquer les principes scientifiques
de la guerre. Les bons commandants ont en commun le fait
qu’ils connaissent les moyens dont ils disposent, depuis les articles
d’équipement essentiels des fantassins jusqu’aux capacités offertes par
les systèmes d’armes réseaucentriques, ainsi que l’opportunité et la
méthode de leur utilisation.
Mais la guerre est aussi un art. D’ailleurs, on peut considérer que c’est
l’application de la science déterminée par l’art. Le mot artistique peut
paraître une anomalie quand on parle de destruction et de tuerie, mais
la guerre représente essentiellement un exercice intellectuel qui se con- 3
crétise par des moyens violents. Pour réussir, les leaders militaires
doivent avoir une vision claire, des intentions précises, la capacité de
saisir rapidement le fil des événements, un esprit prévoyant, de l’intuition
et la capacité de synthétiser divers éléments en un tout
harmonieux. Ils doivent comprendre la mentalité de leurs subalternes,
de leurs collègues et de leurs ennemis. Essentiellement, l’espace de
bataille correspond à la toile et au chevalet, ou à l’argile et au tour à
poterie; avec ces outils, ils doivent façonner et mouler les ressources de
manière à concrétiser leur vision. CHAPITRE
Opinions de journalistes et d’analystes de la Défense sur le leadership
militaire au Canada
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