Exercices - 敦煌書局

Exercices
Lecture
Chanson
Les nombreux exercices ont pour but d’entraîner les élèves à distinguer ces
voyelles composées d’autres voyelles graphiquement proches. Cependant,
le professeur doit veiller à ce qu’elles soient lues correctement tout au long
de l’apprentissage de la langue.
L’entraînement est d’abord relativement passif puisqu’on attire seulement
l’attention de l’élève par une observation sur la relation phonie/graphie
(exercice 1).
Les autres exercices (2, 3 et 4) offrent une application plus active car
l’élève doit écrire ce qu’il entend. Il doit jongler avec les oi, io, ia, ai, ou ;
ce qui stimule son attention quant à l’orthographe française.
Cette partie est assez courte car le professeur peut faire lire les mots des
exercices précédents. On peut aussi demander de mémoriser ces mots.
Faire porter l’attention sur le rythme spécial de cette chanson : la
lenteur, les coupes entre les mots : roucoule / coule / coule, l’enchaînement
pour : le jour et la nuit, les liaisons dans : la Seine est une amante
[lasè nétunamBt].
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Proposition de quelques exercices supplémentaires pouvant servir de tests
➀ Quel mot de la série entendez-vous ? Entourez-le !
1. ma mue mot moi mou 2. cha chu chaud choix chou
3. la lu l’eau l’oie loup 4. rat rue rôt roi roue
5. sa sue sot soie sous 6. pâle pull pôle poil poule
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