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L'agenda Liste de «Lectures pour les collégiens - Rageot

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L’Agenda <strong>de</strong> Hélène Montardre<br />

Ni tout à fait une autre, et m’aime et me comprend. »<br />

Ce poème qui propose le regret d’une figure maternelle, compréhensive et aimante s’associe tout<br />

naturellement à l’état d’esprit <strong>de</strong> Jérémie. (cf. lettre <strong>de</strong> Lucie p 108, « … ces quelques vers que tu<br />

récitais sous la douche…Alors <strong>pour</strong>quoi, dans le cahier rouge avoir prétendu ignorer<br />

jusqu’au nom du poète ? »)<br />

Comme Jérémie a souvent brouillé <strong>les</strong> pistes, le lecteur peut se <strong>de</strong>man<strong>de</strong>r si ce n’est pas « l’auteur à<br />

l’encre violette » qui aurait également rempli la rubrique i<strong>de</strong>ntité <strong>de</strong> l’agenda.<br />

Conclusion<br />

. Le personnage <strong>de</strong> Jérémie offre une personnalité complexe sur laquelle repose l’intrigue du roman.<br />

Exercices à faire à la maison <strong>pour</strong> compléter le portrait <strong>de</strong> Jérémie 2<br />

- 1 Relever tous <strong>les</strong> messages écrits à l’encre violette.<br />

- 2 Reprendre la correspondance entre Laura 1 et Jérémie 1.<br />

Séquence 4ème 42

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