L'agenda Liste de «Lectures pour les collégiens - Rageot

L’Agenda de Hélène Montardre
SEANCES 7 et 8
Séance Mimosa : Atelier cinéma
Rappel des objectifs : conduire l’élève à
. aborder l’adaptation d’un livre au cinéma
. cerner les contraintes de l’écriture cinématographique
Durée : 2h
Organisation
Cet atelier sera mené en trois temps : Discussion, rédaction, interprétation
▲ Préparation de la discussion à la maison.
1 Discussion
Le professeur propose une discussion autour de :
- l’adaptation d’un livre au cinéma (Harry Potter, Croc Blanc, Le Seigneur des anneaux…) et les
guide vers le repérage des difficultés auxquelles sont confrontés le scénariste.
(Choix des scènes, coupures etc.)
- l’adaptation possible du livre qu’ils viennent d’étudier : L’Agenda
Imaginer le synopsis du film
♦ La chronologie
♦ Le personnage de Jérémie
♦ Le suspense
♦ La fin
2 Rédaction
Travail en binômes
Après avoir lu des extraits de scénarios et les définitions du vocabulaire cinématographique (voir
fiche ) les élèves rédigent une scène du film en écriture scénaristique :
La scène de la rencontre finale entre la vraie Laura et Jérémie adulte.
Rappel : Les actions et évènements sont décrits de l’extérieur : on ne connaît pas les pensées des
personnages. Scénario de film par exemple, la description l’emporte sur la narration.
. Contraintes d’écriture :
Le professeur limitera volontairement le nombre de lignes : moins d’une page.
Un seul lieu : Le Parc des Alouettes.
Laura aura une révélation à faire à Jérémy.
Pas de voix off* pour traduire les émotions des personnages ou leurs pensées.
. Mise en garde :
Laura ne sait absolument rien de la vie de Jérémie !
▲ Le professeur peut aussi proposer une suite de texte.
Séquence 5ème 22