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famille <strong>et</strong> de ce qu’elle représente en termes de<br />
repères pour l’enfant. La « diabolisation » excessive<br />
des parents, qui pour beaucoup d’entre eux<br />
ne font qu’appliquer des modèles éducatifs dans<br />
lesquels ils se reconnaissent <strong>et</strong> qui sont donc à<br />
leurs yeux tout à fait légitimes, est un piège dans<br />
lequel on risque de tomber facilement. La<br />
démarche interculturelle est de nature à nous éviter<br />
cela, dans la mesure où elle nous perm<strong>et</strong> de<br />
préparer dans les meilleures conditions notre travail<br />
d’évaluation, <strong>et</strong> dans un deuxième temps,<br />
notre intervention.<br />
Bibliographie<br />
- Aouattah A., Immigration maghrébine, maladie mentale <strong>et</strong><br />
psychiatrie, ou quand les immigrés emmènent leurs maladies,<br />
in Ann. Méd. psychol. 2000, 158, n° 9, pp. 693-701.<br />
- Ezembé F., Droits de l’enfant <strong>et</strong> approche de la maltraitance<br />
dans les <strong>cultures</strong> africaines, in Migrants-Formation,<br />
1995, n°103, p. 69.<br />
- Mekideche T., La « Zanka » : espace d’autonomisation <strong>et</strong><br />
de socialisation de l’enfant dans la ville au Maghreb, in<br />
Des sociétés, Des villes. Le regard sur l’enfant dans<br />
diverses <strong>cultures</strong>. Sous la direction de Clotide Herbaut <strong>et</strong><br />
Jean-William Wall<strong>et</strong>, Paris, L’Harmattan, 1996, pp. 49-59.<br />
- Moro M.-R., Parents en exil. Psychopathologie <strong>et</strong> migrations.<br />
Paris, P.U.F., 1994.<br />
- Serhane A., L’amour circoncis, Casablanca, Eddif, 1995,<br />
p. 50.<br />
– 44 –<br />
Besoins des enfants <strong>et</strong><br />
questions culturelles<br />
Marie-Rose Moro 1<br />
Disons le tout de go, la notion de maltraitance<br />
dans les familles migrantes n’est pas spécifique.<br />
Aucune ambiguïté ne peut subsister sur ce suj<strong>et</strong> :<br />
dans l’état actuel des connaissances, les familles<br />
migrantes ne maltraitent pas plus leurs enfants<br />
que les autres, elles ne les maltraitent pas différemment…<br />
Notons cependant que peu de<br />
recherches spécifiques ont été faites sur ce suj<strong>et</strong><br />
<strong>et</strong> qu’il s’agit là d’un problème sensible aux<br />
conséquences graves, car les interprétations<br />
idéologiques sont aisées <strong>et</strong> souvent bien<br />
promptes. Par ailleurs, au facteur « origine culturelle<br />
de la famille » <strong>et</strong> au facteur « migratoire », il<br />
faut ajouter la situation sociale de la famille qui<br />
peut participer elle aussi à la survenue ou au<br />
maintien de la maltraitance. Ce facteur social ne<br />
sera pas étudié ici de manière spécifique, mais il<br />
ne doit pas être oublié dans nos analyses.<br />
Pourtant, si ce suj<strong>et</strong> de la maltraitance dans les<br />
familles migrantes doit être traité ici, c’est pour<br />
trois raisons au moins :<br />
1. Les représentations <strong>et</strong> les modalités éducatives<br />
de chaque culture déterminent une<br />
1 Professeur de Psychiatrie de l’enfant <strong>et</strong> de l’adolescent, Université de<br />
Paris 13, Chef de service au Centre Hospitalier Universitaire Avicenne<br />
(Bobigny, Paris, France). Dirige la revue transculturelle, L’autre. Site:<br />
lautrerevu<strong>et</strong>ransculturelle.fr<br />
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