N° 252 - Recherche et Technologie

Athena 252 / Juin 2009
Évolution
On parle aussi de Darwin...
à Liège où l'Institut de zoologie (22, quai van Beneden) abrite jusqu'au 15 novembre
deux expositions: «Darwin, sa vie, son œuvre» et «Diversité de primates». Le préhistosite
de Ramioul, à Flémalle, en propose une troisième sur le thème «Le propre de l'homme».
Dans les 3 cas, une seule adresse: http://www.darwin2009.be
à Charleroi (Parentville) où le Centre scientifique de l'ULB proposera du 14 septembre
au 20 décembre une exposition intitulée «L'évolution... Bien plus qu'une théorie !»
Adresse utile: http://www.ulb.ac.be/ccs/
à Namur où les Facultés universitaires Notre-Dame de la Paix proposent, depuis la mijuin,
un Dvd sous le titre «L'évolution dévoilée : quand sciences et sens se rencontrent».
Des détails à l'adresse
http://www.fundp.ac.be/universite/asbl/interfaces/outils/dvd_creationnisme
Ajoutons qu'un site Web propose un vaste éventail d'informations aux paléontologues
amateurs à l'adresse http://www.paleomania.com
gage musical; L’incroyable voyage des mitochondries;
Vie artificielle, vie biologique,
même combat ? Comment faire un eucaryote à
partir d’une bactérie ? La bioinformatique au
service de la phylogénie, ou encore L’évolution
des modèles en mathématiques financières...».
Chaque activité, précise encore Christian
Vandercammen, devrait permettre aux jeunes
de développer un esprit critique, d’utiliser des
mots-clés précis, d’expérimenter, de noter ses
observations et réflexions dans un cahier de
laboratoire et, enfin, d’exprimer ses résultats
expérimentaux dans les Expo-Sciences, à travers
lesquelles les Jeunesses scientifiques ouvrent
leurs travaux au public.
Des questions à la pelle. La diversité des questions
que l’on peut se poser, dans l’optique générale de
l’évolution, est naturellement immense. En voici
quelques-unes.
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Au laboratoire, comment les scientifiques
arrivent-ils à lire, dans une carotte de glace antarctique,
la composition chimique de l’atmosphère
d’il y a 10 000 ans ?
Comment, du XIX e siècle à nos jours, a évolué
la technologie des moteurs: vapeur, essence,
électrique, hydrogène ?
On date l’évolution des grandes étapes de
l’humanité par des âges dit de la pierre, du
bronze, du fer, de l’acier… Pourquoi l’évolution
des civilisations a-t-elle suivi cet ordre là et
pas un autre ?
La cellule vit: elle se nourrit (ingère et digère
des aliments), respire, excrète, grandit, se reproduit,
réagit. On dit que c’est l’unité du vivant. Si
l’on examine au microscope une cellule comme
celles dont notre organisme est constitué (cellule
dite eucaryote, c’est-à-dire étymologiquement
avec un vrai noyau), on y distingue une
membrane externe, des membranes internes, un
noyau, des organites divers (mitochondries,
lysosomes…), pourrait-on penser l’une ou l’autre
expérience pour prouver que dans la cellule
telle structure participerait à tel rôle, par exemple
le rôle respiratoire ?
Le passage de la cellule procaryote à l’eucaryote
est-il un indice d’évolution biologique ?
Comment le vérifier ?
Le noyau avec son ADN dans l’œuf, selon
qu’il s’agit d’un œuf de tel organisme, par
exemple une grenouille rousse, déterminera le
développement d’un têtard puis d’un adulte de
grenouille rousse ou s’il s’agit d’un œuf de grenouille
verte un adulte de cette espèce.
Comment imaginer une expérience pour montrer
expérimentalement que c’est bien le noyau
avec son ADN qui joue ce rôle ?
La vie sur Terre telle que nous la connaissons,
ne s’est pas développée en un jour. Pensez-vous
qu’une Terre sans vie animale, uniquement
composée de végétaux est concevable ? Quelle
expérience pourrait-on faire pour mettre cette
idée à l’épreuve ?
On le voit, il y a du pain sur la planche pour plusieurs
années d’activités, aux Jeunesses scientifiques.
Pour en savoir plus vous pouvez téléphoner
au 02/537.03.25. ou consulter le site
Internet http://www.jsb.be ou encore envoyer un
courriel au coordinateur des ateliers Évolution,
christian.vandercammen@jsb.be
Jean-Luc LÉONARD
jl.leonard@skynet.be