Procès-verbal du 25 Octobre 2011 - Mons
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41 e Objet : Acquisition de personnal digital assistant avec lecteur code-barre, scanner et logiciel.<br />
Approbation des conditions <strong>du</strong> marché et détermination <strong>du</strong> mode de passation <strong>du</strong> marché. 3e/4 e<br />
E/<strong>2011</strong>.722.158.00/CD<br />
Mme Laurette PREVOT, Conseillère : Oui, il semblerait que ce point concerne le<br />
scannage des petits pour la garderie dans les écoles. Actuellement, deux écoles seraient<br />
concernées en test et donc il s’agirait d’un marché déterminé pour 51.820 euros et<br />
indépendamment de la somme qui nous paraît assez fabuleuse pour ce type de choses,<br />
nous avons quand même un souci par rapport au fait même, le scannage des petits, de<br />
quels âges qu’ils soient et le pourquoi de la chose. Déjà, je trouve que ça pourrait<br />
permettre à une personne d’avoir un emploi, cette somme là et par ailleurs, le fait<br />
d’utiliser ce type de machine, est-ce vraiment intéressant par rapport aux sommes que la<br />
garderie génère. Voilà. Je vous remercie.<br />
Mme Catherine HOUDART, Echevine-Présidente : Si vous le permettez, je vais peut-<br />
être donner des éléments de réponse, pas par rapport à l’approbation des conditions <strong>du</strong><br />
marché mais par rapport au pourquoi, je pense que c’est surtout ça qui vous intéresse.<br />
On ne va pas scanner les enfants, on va scanner une carte que les enfants auront. Que ce<br />
soit bien clair et donc ce sera…<br />
Mme Laurette PREVOT, Conseillère : on avait parlé d’un bracelet ?<br />
Mme Catherine HOUDART, Echevine-Présidente : oui ou un bracelet, mais c’est en<br />
tout cas le principe. Pourquoi ? Les enfants paient un certain montant avant l’heure de<br />
cours ou après 15 h 30 et donc, ce dont on se rend compte, c’est que l’argent des<br />
garderies n’est pas toujours perçu. Je pense que les personnes qui travaillent dans<br />
l’enseignement savent qu’il est parfois difficile de percevoir le montant exact. Parfois,<br />
on nous dit oui mais mon enfant n’est pas resté 1h, il est resté 35 minutes. Et donc,<br />
grâce à ce scanner, nous pourrons vraiment calculer au quart d’heure près le temps de<br />
garderie de l’enfant et ainsi pouvoir automatiquement envoyer les factures aux parents<br />
qui paieront en fonction <strong>du</strong> temps réel où l’enfant est resté dans les garderies. Alors,<br />
pour ces scanners dans un premier temps, ça va être un essai pilote dans trois<br />
implantations scolaires. Il faut savoir que cela se pratique ailleurs, dans d’autres<br />
implantations en Communauté française d’ailleurs mais qu’ensuite, ces scanners<br />
peuvent servir également à la gestion des repas scolaires, à la gestion également des<br />
piscines et pour reparler des garderies, il faut savoir qu’une attestation fiscale est<br />
également octroyée, délivrée aux parents qui en font la demande. Cela permettra