Traité des monnaies - Institut Coppet
Traité des monnaies - Institut Coppet
Traité des monnaies - Institut Coppet
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
AVANT-PROPOS<br />
serait porté à supposer quelque supercherie si un pareil<br />
soupçon pouvait s'appuyer sur une moindre apparence<br />
de vérité, et si l'apparition d'une œuvre aussi remarquable<br />
n'eût pas été de nature à exciter presque une égale<br />
surprise au commencement du XVIe qu'au XIVe siècle<br />
lS • »<br />
Pourtant, la science scolastique mériterait d'être traitée avec plus<br />
d'égard. Les historiens, depuis l'école <strong>des</strong> Annales, ont conscience<br />
de l'importance capitale de cette période de notre histoire, aussi<br />
bien dans la formation politique qu'institutionnelle ou culturelle<br />
de notre civilisation. De même, les travaux de Pierre Duhem<br />
ont aussi mis en exergue cette phase de l'histoire <strong>des</strong> sciences,<br />
décisive dans l'évolution du savoir. Pourtant, dans le domaine<br />
de l'économie, à part les ouvrages cités avec les réserves que<br />
nous avons mises, peu d'étu<strong>des</strong> récentes se consacrent à cette<br />
périodel6• On peut ainsi constater la naïveté <strong>des</strong> économistes<br />
à croire que leur science est sortie toute formée et construite<br />
du cerveau <strong>des</strong> modernes. Mais que serait la science économique<br />
contemporaine sans ces siècles de recherche scolastique où<br />
la connaissance chrétienne croisa la connaissance antique, et<br />
où, pour la première fois, le savoir et le croire se séparèrent,<br />
permettant ainsi à l'objet économique de se <strong>des</strong>siner et de trouver<br />
une autonomie par rapport aux sciences morales et théologiques<br />
? Le choc culturel que constitua la scolastique permit en<br />
effet une rupture épistémologique dans l'approche <strong>des</strong> phénomènes<br />
économiques. L'échange, le commerce et la monnaie<br />
purent être étudiés à partir d'un schéma d'analyse non plus normatif<br />
ou moral, mais cognitif, le rendant ainsi très proche du<br />
nôtre. Une véritable volonté d'approche scientifique, c'est-à-dire<br />
15. W. Roscher, « Extraits d'une communication sur le <strong>Traité</strong> <strong>des</strong> <strong>monnaies</strong> ", introduction<br />
de l'ouvrage de L. Wolowski, pp. XII-XIII.<br />
16. Citons toutefois l'ouvrage d'Odd Langholm, Wealth and Money in the Aristotelian<br />
Tradition, Universitetsforlaget-Norway, 1983 ; le colloque Nicolas Oresme, université<br />
de Nice, 1983; les travaux d'André Lapidus, Le Détour de valeur, Economica,<br />
Paris, 1986, et « La propriété de la monnaie: doctrine de l'usure et théorie<br />
de l'intérêt", in Revue économique nO 6, novembre 1987, pp. 1095-1110.<br />
19