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Traité des monnaies - Institut Coppet

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RÉPONSE<br />

AU 2- DOUTE<br />

ÉCRITS MONÉTAIRES DU XIV- SIÈCLE<br />

manque. En effet, le pauvre fournirait plus de<br />

travail effectif pour un setier de blé que le riche<br />

pour vingt, mais il ne fournirait pas plus d'argent<br />

par le fait qu'il en manque. Comme le pauvre<br />

manque de blé généralement, il manque de<br />

biens extérieurs8•<br />

En deuxième, il faut noter que les riches et les<br />

pauvres sont compris de deux manières. D'une<br />

part, c'est avoir beaucoup ou peu de biens par<br />

le sort: ainsi les distingue le commun <strong>des</strong> hommes;<br />

d'autre part, c'est avoir ce qui est suffisant<br />

ou insuffisant; ainsi se comprennent les<br />

vraies richesses et les vraies pauvretés dont<br />

Sénèque a parlé dans une lettre à Lucilius9 :<br />

« Est pauvre non celui qui a trop peu mais celui<br />

qui désire avoir davantage. » Il prouve cela en<br />

disant: « Qu'est-ce qui importe en effet à<br />

quelqu'un? Combien il cache dans un coffre ou<br />

dans un grenier, combien il fait fructifier ou multiplie<br />

son bien, s'il s'élève au-<strong>des</strong>sus d'autrui,<br />

s'il compte non pas ce qu'il a acquis mais ce<br />

qu'il doit acquérir. » Il ajoute en parlant <strong>des</strong><br />

richesses: « Tu cherches quelle est la limite convenable<br />

<strong>des</strong> richesses. » Il répond : « Premièrement,<br />

avoir ce qui est nécessaire; deuxièmement,<br />

avoir ce qui est suffisant. » Il est donc évident<br />

que les riches n'ont pas de besoins mais<br />

que les pauvres, à l'opposé, en ont toujours.<br />

Cependant, au sujet de l'attitude commune <strong>des</strong><br />

riches et <strong>des</strong> pauvres, Aristote dit, dans le premier<br />

chapitre de la Rhétorique lO , que tous convoitent<br />

les richesses à cause de leurs besoins,<br />

8. Sur le sens du terme « extérieur », voir note 6.<br />

9. Sénèque. Lettres à Lucilius, livre J, lettre 2.<br />

10. Aristote, Rhétorique, l, 5 ou 7.<br />

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