MEMOIRE - SCD
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4.2.Questionnaires destinés aux enfants...........................................................<br />
79<br />
4.3. Questionnaires destinés aux orthophonistes..............................................<br />
80<br />
Résultats.....................................................................................................................<br />
82<br />
1.Résultats des pré-tests et des post-tests.............................................................<br />
83<br />
2.Questionnaires adressés aux enfants..................................................................<br />
86<br />
3.Questionnaires adressés aux orthophonistes......................................................<br />
88<br />
Discussion.................................................................................................................<br />
90<br />
1.Critiques méthodologiques...................................................................................<br />
91<br />
1.1.Critiques concernant notre méthode d’expérimentation...............................<br />
91<br />
1.1.1.La sélection de notre population cible...................................................<br />
91<br />
1.1.2.Les pré-tests et les post-tests...............................................................<br />
92<br />
1.1.3.Les séances d’expérimentation.............................................................<br />
94<br />
1.1.4.Les questionnaires................................................................................<br />
94<br />
1.2.Critiques quant à l’élaboration du jeu...........................................................<br />
95<br />
1.2.1.Les Amiffixes..........................................................................................<br />
96<br />
1.2.2.Le livret..................................................................................................<br />
97<br />
1.2.3.Les différents jeux ................................................................................ 98<br />
2.Retour sur les objectifs initiaux et sur l’hypothèse.............................................<br />
103<br />
3.Perspectives et intérêt pour l’orthophonie.........................................................<br />
105<br />
Conclusion...............................................................................................................<br />
106<br />
Bibliographie............................................................................................................<br />
108<br />
Liste des annexes....................................................................................................<br />
115<br />
Annexe n°1 : Questionnaires d’investigation........................................................<br />
116<br />
Annexe n°2 : Tableau de présentation des enfants ayant expérimenté le jeu......<br />
116<br />
Annexe n°3 : Les Amiffixes. ................................................................................... 116<br />
Annexe n°4 : Présentation du livret.......................................................................<br />
116<br />
Annexe n°5 : Photographies de certains jeux.......................................................<br />
116<br />
Annexe n°6 : Exemples de fiches de certains jeux concernant les enfants les plus<br />
grands....................................................................................................................<br />
116<br />
Annexe n°7 : Pré-test et post-test.........................................................................<br />
116<br />
Annexe n°8 : Formulaire de consentement de participation à une étude<br />
orthophonique........................................................................................................<br />
116<br />
Annexe n°9 : Questionnaire complété par un enfant (CP) .................................... 116<br />
Annexe n°10 : Questionnaire complété par une orthophoniste. ........................... 116<br />
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