enseignement professionnel et formation modulaires ... - emcet 2

6. Prestataires de formation et organismes de certifi cation
La responsabilité générale des qualifi cations de l’enseignement scolaire
et de la formation continue en Angleterre revient au QCA (Qualifi cations and
Curriculum Authority) et aux organismes équivalents dans les 3 autres nations.
Il existe une grande variété de qualifi cations et d’organismes de certifi cation,
voir l’annexe.
Les organisations les plus impliquées dans le développement des cours
modulaires sont:
• les prestataires d’enseignement à distance, par ex. la Open University, le
Open College, certaines universités et organismes de formation continue,
des écoles privées de formation.
• les universités (nouvelles pour la plupart) proposant des diplômes modulaires
et l’adhésion à un système d’accumulation et de transfert de crédits (CATS –
Credit Accumulation & Transfer Scheme ) pour la reconnaissance extérieure
des modules.
• la University for Industry (Learndirect) proposant un vaste choix de cours de
courte durée.
7. Systèmes de fi nancement pour la formation
Le gouvernement encourage les employeurs à prendre la responsabilité
d’investir pour leur main d’oeuvre, mais les petites et moyennes entreprises sont
plus réticentes dans ce domaine. Les travailleurs individuels sont également
encouragés à investir pour eux-mêmes. Des subventions sont souvent
proposées dans le cadre de projets et de programmes gérés par toute une
variété d’organismes offi ciels: le Learning and Skills Council et le Small Business
Service local, les Sector Skills Councils et le fi nancement européen via les bureaux
régionaux des Government Offi ces. Ainsi, les petites entreprises en particulier,
attendent de la formation qu’elle soit gratuite ou inférieure au coût de revient.
Progressivement, le gouvernement a associé son fi nancement à des objectifs de
qualifi cations relevant du NQF (tels que les unités NVQ et les Technical Certifi cates),
encourageant de ce fait les prestataires de formation à adopter ce cadre.
8. Implications d’un système modulaire
Le système des cours modulaires a très facilement été adopté par les
universités nouvelles et les nouveaux cursus, c’est-à-dire par les structures
de plus faible niveau. Néanmoins, la flexibilité qui le caractérise en
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