enseignement professionnel et formation modulaires ... - emcet 2

Écosse 16 48% 16% 7% …
17 21% 18% 12% …
Irlande du Nord 16 53% 29% 17% …
17 45% 30% 14% …
Tableau 4. Nombre de personnes en formation en Angleterre, 2005/6
Apprentissage
2
Programmes
pour l’emploi
Enseignementcommunautaire
et pour
adultes
Formation
continue
fi nancée par
le LSC
Participants
à tous types
d’enseignements
Participants
à des enseignementsdispensés
par des
organismes
155 000 24 000 786 000 3 630 000 21 850 000 14 870 000
On constante également une baisse continue du nombre d’inscrits dans des
activités d’apprentissage pour adultes. Le nombre d’apprenants en formations
fi nancées par le LSC a baissé de 14% par rapport à l’année précédente, malgré
l’augmentation du nombre de jeunes de moins de 19 ans et des programmes
clés des gouvernements. Le nombre d’apprenants adultes (> 19 ans) a baissé de
17% dans l’année. Les apprenants de sexe féminin sont en plus grand nombre.
On a particulièrement mis l’accent sur la modularisation de l’ensemble
de l’enseignement et de la formation afi n de maximiser la fl exibilité et
l’interchangeabilité de la formation. Cette démarche s’est accompagnée de:
•
•
•
la spécifi cation des résultats d’apprentissage (plutôt que de prescrire les
ressources telles que: les programmes ou curricula d’études, périodes fi xes
d’expérience professionnelle).
la reconnaissance d’une variété plus large d’opportunités d ‘apprentissage,
y compris l’enseignement informel en milieu de travail.
le développement d’un contrôle qualité destiné aux prestataires de formation
et aux démarches d’évaluation.
Tableau 5. % d’employés ayant suivi une formation en rapport à leur emploi
durant les 4 dernières semaines, 2006
Formation en
milieu de travail
uniquement
Formation hors
milieu de travail
uniquement
Formation en et
hors milieu de
travail Total
Royaume-Uni Hommes 6,5 4,7 2,5 13,7
Femmes 8,4 6,0 3,3 17,7
On constate une diminution constante annuelle du nombre d’employés
suivant une formation à l’extérieur de leur milieu de travail et une augmentation
du nombre d’employés formés en milieu de travail.
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