enseignement professionnel et formation modulaires ... - emcet 2

–
–
–
–
–
–
–
–
–
Imre, Nóra,; Nagy, Mária: Pedagógusok (Teachers and trainers). In: Jelentés
a magyar közoktatásról (Report on Hungarian public education). ed. Halász
Gábor és Lannert Judit. Országos Közoktatási Intézet: Budapest, 2003. (”Report
on public education”, published every 3 years by the National Public Education
Institute)
A Magyar Kereskedelmi és Iparkamara Mestervizsga Szabályzata (Rules of the
Master examination of the Hungarian Chamber of Commerce and Industry)
/Magyar Kereskedelmi és Iparkamara. Available from Internet: http://www.
mestervizsga.hu/docs/Mestervszabmkik.pdf [cited: 01.12.2005.]
Mártonfi , György: Középiskolai tanárok. Szakképző intézmények tanárai,
szakmai tanárok és a többiek (Teachers in secondary school. Teachers,
vocational teachers and others in vocational training institutions). In: Tanári
pálya és életkörülmények, 1996/97: Tanulmánykötet (Pedagogical career and
lifestyles 1996/97: book of studies). OKKER K.: Budapest, 1998. 223-273. p.
Available from Internet: http://www.oki.hu/oldal.php?tipus=cikk&kod=tanaripalya-08-martonfi
-kozepiskolai [cited: 01.12.2005.]
Összefoglaló a HEFOP 3.5.1. jelű, „Korszerű felnőttképzési módszerek
kifejlesztése és alkalmazása” című központi intézkedés fő tartalmáról
(Summary of the main content of HRD OP 3.5.1. central measure „Developing
and applying up-to-date adult training methods”)/Nemzeti Felnőttképzési
Intézet. Available on Internet: http://www.nfi .hu/hefop/dok/hefop_351_
osszegzo.doc [cited 12.12.2005.]
Polinszky, Márta: Akkreditált pedagógus-továbbképzési programok
a felsőoktatásban (Accredited pedagogical further training programmes in
higher education). In: Pedagógusképzés, 3-4. 2003. 39-55. p.
Polinszky, Márta: A pedagógus-továbbképzési rendszer kialakulása és
jellemzői Magyarországon (Development and Characteristics of the In-service
Training of Teachers in Hungary). Unpublished, 2002. Background study for
the Jelentés a közoktatásról (Report on public education) published by the
Országos Közoktatási Intézet.
Rakaczkiné, dr.Tóth K. (ed.): „Ami a magvetés a földnek, az a tudomány elhintése
az emberi szellemnek” (studies). Gödöllő: Szent István Egyetem Tanárképző
Intézete, 2000.
Szakképzés-fejlesztési Stratégia 2013-ig (Strategy for the development of
vocational education and training until 2013)/ Government of the Republic
of Hungary. Budapest: Ministry of Education; Ministry of Employment
and Labour, 2005. Available on Internet: http://www.om.hu/letolt/szakke/
szakkepzesi_strategia_050414.pdf [cited 23.05.2005.]
Soósné, Dr. Faragó Magdolna: Pedagógusok alapképzése, pedagógusok
továbbképzése Magyarországon (Pre-service and in-service training of
teachers/trainers in Hungary). Unpublished, 1998. 25 p. Background study
265