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enseignement professionnel et formation modulaires ... - emcet 2

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Avec toutes ces contributions, il est possible d’établir les spécifi cations pour<br />

une compétence donnée <strong>et</strong> de prescrire la <strong>formation</strong> requise pour l’acquérir.<br />

Une deuxième phase de consultation avec les partenaires sociaux <strong>et</strong> les<br />

organismes gouvernementaux a eu lieu avant de soum<strong>et</strong>tre la qualifi cation<br />

à l’examen du Consejo General de la Formación Profesional. Enfi n, il incombe<br />

au gouvernement, en consultation avec le Consejo General de la Formación<br />

Profesional, d’approuver les qualifi cations en vue de leur inscription au<br />

répertoire national des qualifi cations, <strong>et</strong> d’approuver également les modules de<br />

<strong>formation</strong> en vue de leur inscription au répertoire modulaire de l’<strong>enseignement</strong><br />

<strong>professionnel</strong>.<br />

Le systeme universitaire espagnol<br />

En Espagne, l’<strong>enseignement</strong> supérieur est dispensé par des établissements<br />

publics <strong>et</strong> privés. Le ministère de l’Education coordonne les activités des<br />

établissements publics <strong>et</strong> privés <strong>et</strong> propose les grandes lignes de la politique<br />

éducative. Le Consejo de Universidades édicte les directives relatives à la<br />

création d’universités, de centres <strong>et</strong> d’instituts. Il peut également proposer des<br />

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