enseignement professionnel et formation modulaires ... - emcet 2

•
•
•
•
décrivent les compétences professionnelles existantes.
Les modules ne sont pas conçus selon une approche technique /
systématique, mais
par rapport à des compétences professionnelles.
Les modules doivent être documentés à l’aide d’un passeport de
qualifi cations.
Le Good Practice Centre for disadvantaged youths 11 de l’Institut fédéral
pour la formation professionnelle conduit à l’heure actuelle plusieurs
initiatives intéressantes.
•
•
•
•
•
Le Centre fournit:
une base de données des prestataires de formation
une base de connaissances
des modules de qualifi cation
un calendrier des événements
des solutions de bonnes pratiques
L’initiative Network Modularisation12 qui a été soutenue par le Fonds social
européen et le Sénat de Berlin est une initiative régionale de prestataires
de formation privés et publics lancée en 2000 à Berlin. Son objectif était la
promotion de l’approche modulaire et la création d’un réseau de savoirfaire.
Les partenaires de cette initiative de coopération sont les chambres, les
employeurs, les syndicats et les agences pour l’emploi.
Les missions de cette initiative étaient les suivantes:
• formation des coordinateurs
• services de conseil pour l’introduction d’un passeport de qualifi cations
•
•
services de conseil pour le développement de nouveaux concepts
d’enseignement modulaire
coordination et ajustement des concepts avec les chambres
Inutile de cacher que ces deux initiatives ont débouché sur une impasse
car la question cruciale de l’élaboration de normes les a plongées dans des
diffi cultés fi nancières, une situation qui n’est toujours pas résolue à ce jour.
11 www.good-practise.de
12 www.modulnet-berlin.de
139