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enseignement professionnel et formation modulaires ... - emcet 2

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• La plus grande solidarité sociale, la lutte contre les préjugés améliore les chances d’intégration pour<br />

les groupes d’exclus.<br />

• La diff usion des technologies de l’in<strong>formation</strong> <strong>et</strong> de la communication contribue à améliorer la qualité<br />

des services.<br />

Menaces<br />

• Le chômage persiste.<br />

• L’ouverture du marché du travail accroît la migration des spécialistes très qualifi és.<br />

• L’insuffi sance de la <strong>formation</strong> sur le lieu de travail aff aiblit l’adaptabilité de la main d’śuvre, en particulier<br />

celles des PME.<br />

• Les diff érences sociales augmentent <strong>et</strong> les préjugés se renforcent en particulier à l’encontre de la<br />

population rom.<br />

Sur la base de c<strong>et</strong>te analyse FFPM, les objectifs fondamentaux des programmes sont les<br />

suivants:<br />

a. Augmentation du taux d’emploi<br />

b. Amélioration de la compétitivité de la main d’śuvre<br />

c. Renforcement de la solidarité sociale.<br />

d. Meilleures infrastructures<br />

Potentiel local <strong>et</strong> régional renforcé<br />

* Transférabilité (c<strong>et</strong> exemple de bonne pratique est-il transférable dans le cadre européen? )<br />

Tous les programmes proposés ou en cours d’accréditation répondent aux besoins du marché du travail<br />

régional <strong>et</strong> national. The programs g<strong>et</strong>s into Regional Training Centres n<strong>et</strong>work program database,<br />

begins a modern, expandable, to establish a due curriculum database which enough for requirements of<br />

quality assurance, which can be used beyond a n<strong>et</strong>work’s members by the adult educations institutions<br />

in the future.Les programmes inscrits dans les bases de données du réseau des Centres de<br />

<strong>formation</strong> régionaux sont en cours de modernisation <strong>et</strong> développement; il s’agit d’établir une base de<br />

données de curricula conforme aux exigences d’assurance qualité <strong>et</strong> apte à être appliquée dans le futur<br />

à l’ensemble des institutions de <strong>formation</strong> pour adultes.<br />

Sources d’in<strong>formation</strong><br />

Sites Web www.hefop.hu<br />

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