enseignement professionnel et formation modulaires ... - emcet 2
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La <strong>formation</strong> modulaire est considérée comme l’une des méthodes de <strong>formation</strong> continue les plus fl exibles<br />
car elle perm<strong>et</strong> de créer un curriculum individuel pour chaque participant.<br />
La durée d’un module varie d’un à deux mois, de 12 heures minimum à 36 heures maximum. C’est une<br />
formule novatrice car sa durée, son organisation <strong>et</strong> son périmètre d’application géographique perm<strong>et</strong>tent<br />
aux organismes de <strong>formation</strong> d’off rir diff érentes possibilités. Les modules peuvent être dispensés dans<br />
diff érents lieux géographiques <strong>et</strong> repris dans plusieurs centres.<br />
* Périmètre d’application: national, régional, local<br />
Niveau local – Province de Pesaro <strong>et</strong> Urbino<br />
* Partenaires impliqués (dans la conception, la mise en œuvre <strong>et</strong> l’évaluation de la politique/initiative)<br />
Phase de conception L’appel à des proj<strong>et</strong>s de <strong>formation</strong> modulaire est organisé par<br />
l’Offi ce public de la <strong>formation</strong> de la province de Pesaro <strong>et</strong> Urbino,<br />
dans le cadre du programme du Fonds social européen.<br />
Phase de mise en oeuvre La <strong>formation</strong> modulaire est mise en œuvre par les prestataires<br />
d’<strong>enseignement</strong> <strong>et</strong> de <strong>formation</strong> <strong>professionnel</strong>s accrédités dans<br />
la région des Marches, après évaluation <strong>et</strong> approbation par l’offi ce<br />
provincial de la <strong>formation</strong>.<br />
Groupes cibles <strong>et</strong> bénéfi ciaires (défi nition <strong>et</strong> nombre estimé)<br />
La <strong>formation</strong> modulaire s’adresse à deux groupes cibles diff érents:<br />
1. Adultes – améliorer leurs compétences <strong>professionnel</strong>les à travers l’apprentissage tout au long de la<br />
vie. La <strong>formation</strong> s’adresse aux salariés <strong>et</strong> aux demandeurs d’emploi, âgés de 18 ans <strong>et</strong> plus, qui ont<br />
besoin d’une <strong>formation</strong> continue pour améliorer leur situation <strong>professionnel</strong>le <strong>et</strong> apprendre à gérer les<br />
changements rapides.<br />
2. Entreprises – promouvoir une main d’œuvre compétente, qualifi ée <strong>et</strong> capable de s’adapter; développer<br />
un marché du travail fl exible <strong>et</strong> accroître la compétitivité des entreprises locales. La <strong>formation</strong> s’adresse<br />
aux salariés, aux entreprises <strong>et</strong> aux indépendants <strong>et</strong> a pour objectif de développer les compétences<br />
requises pour les processus de travail.<br />
Aide publique – les cours de <strong>formation</strong> sont entièrement gratuits pour les bénéfi ciaires.<br />
4. Résultats<br />
* Résultats, réalisations spécifi ques; points forts <strong>et</strong> points faibles perçus <strong>et</strong> priorités d’amélioration<br />
(preuves qualitatives <strong>et</strong> quantitatives)<br />
Les participants peuvent créer leurs propres parcours de <strong>formation</strong>, les modules sont regroupés par<br />
thématiques <strong>et</strong> ils peuvent donc choisir les modules qu’ils souhaitent suivre.<br />
Ce type de <strong>formation</strong> est destiné à ceux qui ont déjà un diplôme d’<strong>enseignement</strong> supérieur <strong>et</strong> qui désirent<br />
poursuivre leur <strong>formation</strong> en vue d’améliorer leurs compétences <strong>professionnel</strong>les ou de changer de<br />
spécialisation.<br />
Avec ce type de <strong>formation</strong>, il est possible d’obtenir à la fois une préparation de base <strong>et</strong> spécifi que. Des<br />
Certifi cats de participation sont délivrés à la fi n de chaque module.<br />
Il est incontestable que dans la <strong>formation</strong> des adultes, le programme de <strong>formation</strong> modulaire apporte des<br />
réponses satisfaisantes. Ce type de programme considère le participant comme un individu à part entière<br />
<strong>et</strong> prend en compte la culture <strong>et</strong> l’environnement du marché, parvenant ainsi à un équilibre entre contenu<br />
<strong>et</strong> méthodologie: alternant <strong>formation</strong> <strong>et</strong> expérience <strong>professionnel</strong>le.<br />
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