enseignement professionnel et formation modulaires ... - emcet 2

* Intitulé Cours de formation modulaire de la province de Pesaro et
Urbino
Nom et coordonnées complètes du
contact
* Mots clés (ceux-ci doivent également se
référer à des thématiques pertinentes pour
d’autres groupes d’objectifs le cas échéant)
* Durée de la politique / initiative Démarrage en 2006
* Résumé
(500 caractères max.)
2. Contexte
* Politiques/initiatives nationales/régionales associées
Elmo De Angelis
Training 2000
Adresse électronique: training.2000@provincia.ps.it
Formation modulaire; personnalisation; formation des
adultes
Dans notre environnement de travail en constante évolution,
chaque secteur économique a besoin d’une main d’œuvre
‘modernisée’ et compétente. C’est pourquoi il est important
que chaque salarié ou demandeur d’emploi puisse accéder
à une formation centrée sur ses propres besoins et calée
sur son calendrier. La province de Pesaro et Urbino, avec
la contribution du Fonds social européen, a lancé en 2006
un nouveau type de cours dans la région des Marches: la
«formation modulaire».
• Eléments clés au niveau macro-structurel
• Meilleure adéquation entre la formation professionnelle et les politiques du travail et de l’emploi, grâce
principalement au développement de modèles alternatifs et de services d’orientation: amélioration liée
au rôle actif et prépondérant de l’entreprise en tant que partenaire du processus de formation. Les métiers
évoluent à un rythme trop rapide par comparaison aux systèmes de formation. L’entreprise a donc un
rôle d’insertion sociale qui est de plus en plus important. L’individu doit accomplir des tâchesqui ne
cessent d’évoluer au sein d’organisations en pleine mutation.
• Les systèmes de formation doivent devenir dynamiques à travers une meilleure intégration des services
et une plus grande implication des acteurs (essentiellement au niveau local). La dualité entre éducation
et formation professionnelle regagne du terrain. Cette tendance a été observée dans les Etats membres
de l’Union européenne. La formation professionnelle continue d’évoluer vers un système qualifi ant et
diplômant (basé sur un diplôme, un certifi cat) qui le rapproche des règles initiales de la formation. Nous
assistons donc à la poussée d’un concept intégré des systèmes.
• L’individualisation croissante des parcours de formation, en réponse au développement des nouvelles
technologies et au renforcement du rôle de l’individu dans le processus de formation.
• L’élargissement de l’accès à la formation, du fait des nouveaux droits du citoyen et des politiques de
cohésion sociale.
3. Contenu de la politique/initiative
* Mise en œuvre (programmes, méthodes, mesures et actions)
Les cours de formation modulaire sont organisés dans le cadre du Fonds social européen. Chaque
année, l’Offi ce public de la formation de la province de Pesaro et Urbino lance des appels à projets. La
formation modulaire est un système dans lequel le contenu de la formation est divisé en unités ou modules
indépendants qui peuvent être combinés pour former un parcours répondant aux besoins individuels.
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