Numéro 72 | 25 novembre 2011 - Ville de Poissy
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Vie citoyenne<br />
Conseil municipal <strong>de</strong>s enfants<br />
Première réunion <strong>de</strong>s nouveaux élus<br />
Mercredi 9 <strong>novembre</strong>, le Maire Frédérik Bernard a reçu le nouveau Conseil municipal <strong>de</strong>s enfants dans la salle<br />
du Conseil <strong>de</strong> l'hôtel <strong>de</strong> ville pour une cérémonie d’installation réunissant aussi les élus <strong>de</strong> la <strong>Ville</strong> et les parents.<br />
Le Pisciacais vous invite à revivre l’évènement en textes et en images.<br />
La première réunion du nouveau<br />
Conseil Municipal <strong>de</strong>s Enfants<br />
s’est déroulée dans une ambiance<br />
studieuse mais non dénuée d’émotion.<br />
Accueillis à 15 h 30 par Jessica Dorlencourt,<br />
animatrice du CME, les enfants<br />
ont entamé leur nouvelle vie d’élu par<br />
une réunion <strong>de</strong> travail qui leur a permis<br />
<strong>de</strong> coucher sur papier les différentes<br />
actions à mettre en œuvre durant leur<br />
mandat.<br />
Après une séance <strong>de</strong> photos avec un<br />
photographe professionnel, ces <strong>de</strong>rniers<br />
ont rejoint vers 18 h 30 la salle du Conseil<br />
pour entamer la session officielle, sous<br />
le regard ému <strong>de</strong> leurs proches. Ouverte<br />
par une allocution du Maire, qui a rappelé<br />
aux jeunes conseillers leurs responsabilités<br />
d’élu, la réunion s’est poursuivie<br />
par un tour <strong>de</strong> table durant lequel les enfants<br />
ont pris la parole pour expliquer<br />
pourquoi ils s’étaient présentés au CME.<br />
Ils ont ensuite décliné les propositions<br />
qui seront discutées dans le cadre <strong>de</strong><br />
commissions, lesquelles <strong>de</strong>vraient s’articuler<br />
autour <strong>de</strong>s domaines <strong>de</strong> l’environnement,<br />
<strong>de</strong> la culture, <strong>de</strong>s travaux,<br />
10 Le Pisciacais n° <strong>72</strong> - <strong>25</strong> <strong>novembre</strong> <strong>2011</strong><br />
<strong>de</strong> la solidarité, <strong>de</strong> la sécurité, <strong>de</strong>s sports<br />
et <strong>de</strong> la communication. Au terme <strong>de</strong> la<br />
soirée, Frédérik Bernard leur a remis une<br />
écharpe aux couleurs du drapeau français<br />
ainsi qu’une petite mallette contenant<br />
<strong>de</strong>s fournitures : un stylo, un cahier et<br />
un livret intitulé À la découverte <strong>de</strong><br />
ta commune avant <strong>de</strong> conclure avec<br />
humour : «je vous remercie pour laqualité<br />
<strong>de</strong> cette présentation. Il va falloir que<br />
je revoie le budget, la mise en œuvre <strong>de</strong><br />
toutes ces propositions risque <strong>de</strong> coûter<br />
cher !».<br />
Prochains ren<strong>de</strong>z-vous<br />
Mercredi 7 décembre <strong>2011</strong> : visite<br />
<strong>de</strong> la mairie en compagnie <strong>de</strong> Frédérik<br />
Bernard et <strong>de</strong> Monique Metzger, adjointe<br />
au Maire déléguée à l’éducation et à<br />
la famille. Réunion <strong>de</strong> travail sur le<br />
fonctionnement du Conseil.<br />
Samedi 14 janvier 2012 : formation<br />
avec un intervenant extérieur sur les<br />
questions suivantes : qu’est-ce qu’un élu ?<br />
comment fonctionne une commune, comment<br />
gère-t-on un budget ?<br />
Les propositions <strong>de</strong>s enfants<br />
«Je me suis présenté pour qu’il y ait moins <strong>de</strong> pollution, pour que<br />
la circulation soit moins difficile et pour que les transports en commun<br />
soient moins chers».<br />
Bilal, école La Fontaine<br />
«Il faut mettre plus <strong>de</strong> jeux dans la ville : <strong>de</strong>s balançoires, <strong>de</strong>s toboggans…<br />
On peut aussi rajouter plus <strong>de</strong> bibliothèques pour que les<br />
enfants empruntent davantage <strong>de</strong> livres».<br />
Chaïma, école Montaigne<br />
«Je veux mettre <strong>de</strong>s écoles dans tous les pays pauvres, faire un skatepark<br />
à Beauregard, faire une bourse aux vêtements pour notre<br />
ville et entourer les terrains <strong>de</strong> jeux pour la sécurité <strong>de</strong>s enfants».<br />
Kyliann, école Montaigne<br />
«J’ai quelques idées pour notre ville : mettre <strong>de</strong>s aires <strong>de</strong> jeux supplémentaires,<br />
disposer <strong>de</strong>s poubelles partout et les vi<strong>de</strong>r plus souvent,<br />
planter <strong>de</strong> la végétation, construire <strong>de</strong>s espaces sportifs,<br />
refaire les trottoirs abîmés par les racines d’arbres, organiser <strong>de</strong>s<br />
expositions».<br />
Anaïs, école La Fontaine<br />
«Je me suis présentée pour faire le lien entre la mairie et les écoles<br />
et faire plaisir à tous les enfants».<br />
Julia, école Molière<br />
«Je veux mettre plus d’hôpitaux et créer une carte <strong>de</strong> transports<br />
gratuite pour tous les enfants <strong>de</strong> <strong>Poissy</strong>».<br />
Audrey, école La Bruyère