EN BREF... - Maroc Hebdo International

ACTUALITÉ
Certaines universités marocaines ont introduit le master,
un cursus d'excellence pour tirer vers le haut une université
en décomposition avancée. A condition d’y mettre les moyens.
Le master
qui cache la forêt
Pour que les rentrées universitaires
se suivent et ne se ressemblent
pas, un nouveau produit
est lancé pour la saison 2006-2007.
Le master. Un anglicisme diplômant
qui a une connotation de qualité dans
les pays anglo-saxons, tout comme en
France. À voir le dispositif mis en place,
il devrait en être de même chez
nous.
De quoi s'agit-il? D'un cursus de
deux ans qui vient se substituer
à la licence appliquée instituée en
2003. C'est en somme un cycle
de bac+ cinq qui a valeur de l'ancien
DESA(diplôme des études supérieures
appliquées). Deux types de masters
ont été définis. L'un professionnalisant,
directement branché sur un métier
de praticien de haut niveau; l'autre
axé sur la recherche scientifique.
Les études s'articulent en semestres autour
d'un package progressif de modules.
Distinction est ainsi faite entre
l'inscription administrative et le cheminement
d'acquisition des différentes
parties des programmes. Une flui-
dité de parcours qui contraste avec la
rigidité de l'ancien système.
En théorie, toutes les facultés peuvent
postuler à l'organisation de masters
dans des disciplines fondamentales ou
connexes qui relèvent de leurs domaines.
À condition de passer par une commission
nationale d'experts indépendants
pour la validation des projets.
Exemple, la faculté des lettres et scien-
Pour certaines options,
on peine à sélectionner quinze
ou vingt étudiants valables.
ces humaines de Rabat a obtenu dix
masters sur quatorze projets présentés.
Un record à mettre sur le compte de
son doyen, Mohamed Berriane, un
chercheur émérite au dynamisme débordant.
Dix masters pour des groupes
de trente, en moyenne, sur six mille
étudiants inscrits. C'est peu, mais c'est,
en même temps, une fausse impression.
Car les conditions d'accès à ce cursus
sont, elles aussi, draconiennes; tout
comme l'étaient, d'ailleurs, celles de la
licence appliquée. En plus de la faiblesse
générale du niveau, dont il faut
chercher les causes sur toute l'entendue
du système scolaire, le principal
reste la langue véhiculaire de la discipline
choisie. Pour certaines options,
après étude et triage des dossiers et entretien,
on peine à sélectionner des groupes
de quinze ou vingt étudiants
pour chaque option de master.
C'est là, précisément, où le bât
blesse. Par rapport à une population
de plus de trois cent cinquante
mille âmes estudiantines,
réparties sur quatorze campus universitaires,
le master apparaît, malheureusement,
pour ce qu'il est: une
goutte d'eau dans un océan d'établissements
pédalant dans la semoule de
la médiocrité, dans une masse de diplômes
inopérants et une armée, en
progression galopante, de diplômés déphasés.
Bref, le master comme un arbre
qui ne peut cacher la forêt d'une
rentrée universitaire massivement semblable
aux précédentes.
C'est tout à leur honneur, les enseignants,
eux, s'accrochent au master;
ils se le sont approprié; ils veulent un
label d'excellence. Ce n'est donc pas
la volonté qui manque, mais les
moyens. Même l'encadrement marocain
fait défaut suite à la désastreuse
opération du départ volontaire. Tout
cela se paie. Or, les budgets alloués
par le ministère sont loin de répondre
à ces postes de dépenses. Tirer vers
le haut, même à un rythme de tortue,
une université nationale en décomposition
avancée est à ce prix.❏
A. Mansour