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La Jcwisk Colonization Association en Jvussie - JDC - Archives

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— 50 —<br />

et obtinr<strong>en</strong>t aussJtot apres des postes de directeurs ou de professeurs dans les ecoles<br />

profession n elles.<br />

En meme temps que 1'<strong>Association</strong> s'efforcait, par les ecoles professionaelles, de<br />

preparer de boas artisans, il Jui parut utile de s'interesser aux artisans adultes et surtont<br />

aux j<strong>en</strong>nes ouvriers qui bi<strong>en</strong> qu-insuffisamm<strong>en</strong>t prepares, etai<strong>en</strong>t <strong>en</strong>core <strong>en</strong> etat de se<br />

perfectionner. Un des moy<strong>en</strong>s les plus assures pour atteindre ce but paraissait etre, nous<br />

iavflfB dtt pins haul. rorgaitisation de cours de perfectio^ne-m<strong>en</strong>t, du sotr. Les premiers<br />

cours de ce game fur<strong>en</strong>t fondes, <strong>en</strong> J90&, a Vilita et a Odessa. En 1907, des -cours de dessm<br />

fur<strong>en</strong>t organises 4 Mobile.--- et des cours de m<strong>en</strong>uiserie i Vilna. Vinr<strong>en</strong>t <strong>en</strong>stiite des cours<br />

pour tailleurs, dans la mime viae, et des cours pour tisserands a I'ecola professibnnelle<br />

de Bialystok. En 1911 on cemptait a Vibia cinq cours: dusoir differ<strong>en</strong>ts, deux cours de<br />

dessin pour elcetrid<strong>en</strong>s, plcmbiers, m<strong>en</strong>uisiers et tailleurs, et trois atefiers d f appr<strong>en</strong>tUsage<br />

pour m<strong>en</strong>uisiers, peintres et couturieres, — a Binly-tofc deux cours (dessin et tissage<br />

mecanique}. Avec caux de Kovno. Mohile-v, Odessa et Riga, on <strong>en</strong> comptait 14 <strong>en</strong> tout,<br />

avec S97 eleves. L'<strong>en</strong>seigntm<strong>en</strong>t qui y eHait donne comportait des elem<strong>en</strong>ts de caJcul, de<br />

dessin a. main kv« et dc cEifia lirtaiie. Esns certains d'<strong>en</strong>tre eux, on abordait<br />

egalem<strong>en</strong>t la technologic; partout on s'efforcait d'adapter I'<strong>en</strong>sdgnam<strong>en</strong>t aux speciahtes<br />

des ouvriers qui les frequ<strong>en</strong>taicnt. Partout on constatait I'apphcaUon ct le desirdc perfectionncm<strong>en</strong>t<br />

des Aleves.<br />

Depuis rooi, ]'<strong>Association</strong> s'interessait <strong>en</strong> Russie a la diffusion de I'<strong>en</strong>seig-teme--t<br />

primaire, par I'mt<strong>en</strong>nediaire de la Soctee fcur ta propagation de t't'tistrvdion parmi<br />

fes jtri'/s ets Russie, fondle <strong>en</strong> iBttf. et qui comptait plus de 3,000 membres. Grace aux.<br />

subsides de 1'<strong>Association</strong>, la Society put v<strong>en</strong>ir <strong>en</strong> aide, des 19.01, a 9B ecoles, dont 47 nouvd-<br />

Itmcnt fondces [34 de garcons. 11 de filtes et 12 mixtes). lies credits aceordes a ces instirations<br />

devai<strong>en</strong>t couvnr les frais d'installatiou et d'am<strong>en</strong>agemeut ainsi que les dep<strong>en</strong>ses<br />

d'<strong>en</strong>treti<strong>en</strong> p<strong>en</strong>dant une periode de trots arts. On s'inquiu<strong>La</strong>it <strong>en</strong> meme temps d'amcliorer<br />

le, personnel <strong>en</strong>seignant. manifestem<strong>en</strong>t insuffisaut. Le nombre des <strong>en</strong>fants qui profitai<strong>en</strong>t<br />

ainsi des liberalites de Ja J. C. A. ne ccssait d'augm<strong>en</strong>ter, U passa de g.550 <strong>en</strong> IQOZ a 7.000<br />

<strong>en</strong> igc»7,B.028<strong>en</strong> 1908. II atteigrtit, <strong>en</strong> ran, le chiffre de 9.191 dftVeset.<strong>en</strong> 191a, deJO.569.<br />

L'Assodation contribuaegalem<strong>en</strong>talacreation eta lWl-reti<strong>en</strong>des^u-spMag-jgiques<br />

de Grodno et de nombrcux cours d'adultes, Elle alloua aussi aux ecoles prirnaires. <strong>en</strong><br />

dehors dc ses subv<strong>en</strong>tions ri%ulicres, cettaincs .avances destinees i la construction et k<br />

1'am<strong>en</strong>agem<strong>en</strong>t de battm<strong>en</strong>ts scolaires modeirtes,<br />

CEuvitE DE CREDIT.<br />

C'est a Li Jewish Cd onizatitm <strong>Association</strong> que revi<strong>en</strong>t riionneur d'avoir cree J et<br />

repandu <strong>en</strong> Kussierdans la population juive. Jes caisses de prets ct d'epai-eiie Les premieres<br />

de ces institutions au*quellcs elle s'interessafur<strong>en</strong>t cdlesdeGi^noet daBobroutJt<br />

dont Jes statuts fur<strong>en</strong>t appiouves par 1E- Gouvemem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> 1900. Partout 1"<strong>Association</strong><br />

vcilla a ce que les interets dtmaudes aux empninteurs fuss<strong>en</strong>t maint<strong>en</strong>us a un tau*<br />

rncdere, Ses tnspectturs eur<strong>en</strong>t som aussi de lai les caisses faire appal 1 I'epargne<br />

locala at cherdter das ressources sur place. Les caisses etai<strong>en</strong>t de U plus erande utilite<br />

suricut dans Irt petitcs localites oii l'abs<strong>en</strong>ce de toute population ais&e r<strong>en</strong>dait wi-wsiW<br />

ratablis«mcnt destitutions bancaires; c est 1A qu'dJes ani<strong>en</strong>t -daS?ern?nHe S S i i<br />

ncmbre dadher<strong>en</strong>ts. Dapres leurs statuts, les caisses etaiaat aussi biea^ ouverSffS<br />

population cbreticnne qu'aux juifs; dans la pratique, Isnrjn iaaflites formai<strong>en</strong>t a oeine<br />

^ PtJL^-h". ^ des membras et une proportion tout* fait intimades -mZteurs.<br />

Des le debut, egalem<strong>en</strong>t. on put constater que les caisses inspirai<strong>en</strong>t g-^ide confiarjee;

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