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Comune di Roma - Urbact

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05. Participation, comment?<br />

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cas avec l’usage des cartes, des power point qu’il faut<br />

encore et toujours réactualiser pour ajuster l’information;<br />

chacun souligne la <strong>di</strong>fficulté de garantir la<br />

continuité des processus (dont les temps sont liés aux<br />

limites temporelles du financement) pour permettre<br />

la consolidation et l’évolution de l’expérience<br />

• Développer la réflexion et le travail comparatif des<br />

programmes de formation et les supports <strong>di</strong>dactiques<br />

pour les coor<strong>di</strong>nateurs et les facilitateurs qui<br />

puissent rendre plus efficaces les pratiques de communication<br />

et participation et augmenter les possibilités<br />

d’échange d’expériences parmi les responsables<br />

des projets<br />

• Développer la réflexion et le travail comparatif sur<br />

les stratégies d’inclusion des catégories sociales plus<br />

faibles en s’interrogeant sur les langages utilisés,<br />

mieux en évaluant leurs effets, leur performativité<br />

• Approfon<strong>di</strong>r le thème de la formation des habitants<br />

en valorisant les langages non verbaux, les initiatives<br />

spontanées<br />

• Tenir compte des décalage entre les temps nécessaires<br />

à la construction d’un <strong>di</strong>alogue social et les<br />

échéances, engagements budgétaires et de résultat<br />

liés aux procédures législatives et règles de financement.<br />

Un inventaire qui place la communication et les stratégies<br />

<strong>di</strong>verses qui la rendent opérationnelle et efficace<br />

au cœur de la démarche participative se donnant<br />

comme objectif la mobilisation des savoirs et la mise<br />

en œuvre d’une auto-formation.<br />

Innover pour assurer une plus grande<br />

qualité de la délibération<br />

Alors, aller plus loin que le catalogue des outils d’information<br />

- tra<strong>di</strong>tionnels - pour inventer de nouvelles<br />

manières de communiquer implique que le projet démocratique<br />

reprenne sa place centrale dans la gouvernance<br />

urbaine.<br />

Celle-ci ne se limite pas à renforcer la séparation entre<br />

démocratie représentative et démocratie participative.<br />

Le troisième terme de la société de la communication<br />

qui est la nôtre est la démocratie délibérative<br />

qui ne limite pas la participation à la proximité ou à la<br />

concertation. Elle a pour horizon la coproduction de<br />

la participation pour meiux «vivre ensemble»<br />

Attention:<br />

Si l’horizon est celui de la coproduction, il n’en demeure<br />

pas moins que l’appropriation des <strong>di</strong>mensions spatiales<br />

et temporelles de l’action urbaine implique que l’on dépasse<br />

une opposition récurrente, souvent constatée dans<br />

la gestion des politiques ou des <strong>di</strong>spositifs: d’un côté,<br />

une communication sans <strong>di</strong>scussion où les <strong>di</strong>fférentes<br />

techniques d’information mobilisées conçoivent la participation<br />

comme une sorte de mini-sondage, les habitants<br />

exprimant leurs besoins, leurs reven<strong>di</strong>cations ou leurs<br />

propositions aux élus sans qu’une <strong>di</strong>scussion suivie se<br />

développe ; de l’autre, une démarche centrée sur un processus<br />

délibératif où l’existence de groupes de travail réguliers,<br />

la possibilité de <strong>di</strong>scuter en petits groupes, l’insistance<br />

mise sur la qualité procédurale du projet, le recours<br />

à des personnes ayant un savoir-faire dans l’animation<br />

des débats, la masse d’informations à la <strong>di</strong>sposition<br />

des participants et la formation mise en place permettent<br />

l’émergence d’un processus délibératif de qualité.<br />

Il faut dépasser cette opposition en développant des stratégies<br />

de communication innovantes. C’est une des leçons<br />

que l’on peut tirer - avec assurance - du travail de<br />

capitalisation menée dans le réseau Partecipando.

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