kompas 3 gids - Plantyn

– Cette première lecture peut aussi faire l’objet d’une prépa à domicile pour faire raconter l’histoire lors
du cours suivant.
– Les exercices 1 et 2 peuvent aussi faire l’objet d’une préparation parce qu’ils sont plus linguistiques et
moins centrés sur le contenu.
– Corriger ces deux exercices en classe.
– Vérifier la compréhension fine du texte à l’aide des exercices 3 et 4. Pour varier les interactions, il est
possible de faire l’exercice ensemble avec tout le groupe classe. Ainsi, on peut discuter et
éventuellement justifier les réponses en français. Essayer un maximum de renvoyer les élèves vers le
texte (trouver l’extrait en néerlandais qui prouve leur réponse) pour maintenir le bain linguistique.
Suivant le public, veiller à ne pas décourager les élèves de participer même si, ici, cela se fait en
français.
– Pour l’exercice 4, on peut proposer aux élèves de le réaliser seul ou par 2.
– L’exercice 5 est une EE basée sur le texte. Il peut donc être fait indépendamment de la
compréhension à la lecture (pour peu que les élèves aient lu et compris le texte auparavant).
Expliquer la consigne : schrijf in het Nederlands waarom het einde van het verhaal vreemd/ grappig is.
Solutions
1) Ce texte est principalement conjugué à l’imparfait, l’OVT (Onvoltooid Tegenwoordige
Tijd) en Néerlandais. De quel style de texte s’agit-il ? Peux-tu faire un rapprochement
entre le style de texte et le temps utilisé ? Réfléchis avec ton professeur. Notez vos
conclusions.
Il s’agit d’un texte narratif (récit au passé). Comme en français, lorsqu’on raconte une histoire
écrite – dans un livre par exemple – au passé, on utilise le passé simple. Le temps qui correspond
au passé simple en néerlandais est l’OVT, qui correspond également à l’imparfait et parfois au passé
composé.
2) Voici des verbes issus du texte. Ils sont conjugués à l’imparfait. Dans la deuxième
colonne, note l’infinitif du verbe, dans la troisième, indique s’il est régulier ou irrégulier.
Attention, les verbes ne suivent pas forcément l’ordre du texte.
Werkwoord Infinitief Regelmatig/onregelmatig
dacht denken onregelmatig
bleef blijven onregelmatig
was zijn onregelmatig
verloor verliezen onregelmatig
nam nemen onregelmatig
hield…van houden van onregelmatig
vergat vergeten onregelmatig
werkte werken regelmatig
gaf geven onregelmatig
duwde duwen regelmatig
vertelde vertellen regelmatig
stroomde stromen regelmatig
hoorde horen regelmatig
schreeuwde schreeuwen regelmatig
sloot sluiten onregelmatig
deed doen onregelmatig
Kompas 3 - Gids - 72 - Proloog