kompas 3 gids - Plantyn
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2) Antwoord in het Frans. Wat is er allemaal gebeurd…<br />
– gisteren? Il est rentré de Jamaïque.<br />
– tijdens vier dagen? Ils sont restés 4 jours dans un hôtel en ville mais ce n’était pas chouette à<br />
cause de la pollution.<br />
– de laatste dagen? Ils se sont beaucoup promenés dans les montagnes et il a escaladé le long de<br />
chutes d’eau.<br />
3) Antwoord in het Frans. Wat zegt hij over criminaliteit, vervuiling en Bob Marley?<br />
– criminaliteit: Il pensait qu’il y avait beaucoup de criminalité en Jamaïque mais ce n’était pas le<br />
cas.<br />
– vervuiling: Il y a beaucoup de pollution en ville.<br />
– Bob Marley: – Il a visité son tombeau (impressionnant).<br />
– Il regrette qu’il soit mort car il aimait beaucoup ses chansons.<br />
3) Het is vandaag 30 december.<br />
Pages 21 à 23, Praktijkboek<br />
Objectif :<br />
– Comprendre les bonnes résolutions de jeunes pour l’année nouvelle.<br />
– Repérer des infinitives dans un texte.<br />
Timing : 20 – 25 minutes<br />
Notes méthodologiques :<br />
– Mise en contexte : introduire le thème du forum : « goede voornemens » :<br />
* Goede voornemens : elk jaar op 1 januari maak je goede voornemens voor het Nieuwjaar. Je<br />
beslist dus dingen niet meer te doen of anderen beter te doen. Maak je ook goede voornemens?<br />
Bijvoorbeeld, wil ik dit jaar niet zoveel chocolade eten.<br />
En voor dit schooljaar, wat zijn je goede voornemens? Zal je meer werken of minder in de klas<br />
spreken, John?<br />
Première piste :<br />
– Faire lire les petits textes et compléter l’exercice 1. Il s’agit de nouveau de viser la compréhension<br />
globale du texte.<br />
– L’exercice 2 peut se faire ensemble lors de la correction de l’exercice précédent. Après avoir corrigé<br />
chaque personnage de l’exercice 1, demander aux élèves de repérer les phrases de l’exercice 2 qui se<br />
trouvent dans ce paragraphe. On peut aussi les faire souligner et les écrire au tableau. Cela<br />
constituera une bonne base pour une induction grammaticale de rappel sur les infinitives (avec ou<br />
sans TE et OM … TE).<br />
Deuxième piste :<br />
– Chaque élève reçoit une ou plusieurs parties du texte à lire et / ou à préparer à la maison (exercice<br />
1).<br />
– Correction commune en classe en incitant vraiment les élèves à s’exprimer et à reformuler en<br />
néerlandais les réponses qu’ils ont notées (soit en les lisant dans le texte, soit en les simplifiant –<br />
auxiliaire de mode ou « ZOU GRAAG » à la place de l’infinitive).<br />
– Pour l’exercice 2, procéder comme expliqué ci-dessus.<br />
Solutions<br />
1) Lees de tekst en schrijf de goede voornemens van elke persoon in het Frans.<br />
Prénom Résolution + pourquoi?<br />
Nico – Il a l’intention d’aller au lit plus tôt car il va à minuit et demie et c’est tard (il<br />
joue à des jeux sur l’ordinateur et à du mal à s’arrêter).<br />
– Il fera de son mieux pour vivre plus sainement : il veut manger plus de fruits et<br />
moins de chocolat. Il va aussi manger moins de sucreries.<br />
– Il voudrait maigrir un peu et il a donc décidé de faire plus de sport.<br />
Kompas 3 - Gids - 70 - Proloog