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kompas 3 gids - Plantyn

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– Hoe ziet het hotel eruit?/ Hoe is het hotel?<br />

– Er zijn enkele salons, zithoeken, 2 grote terrassen, 3 slaapkamers, 6 badkamers, en 1 eetkamer.<br />

Daarin staat ook een tafel belegd met goud.<br />

– Hoe hoog is het aquarium?<br />

– Het is 3 verdiepingen hoog.<br />

– Waar komen de dolfijnen vandaan?<br />

– Uit de Stille Zuidzee.<br />

3) In de tekst vind je een paar cijfers. Waarmee corresponderen ze? Wat is hun betekenis?<br />

Antwoord in het Frans.<br />

1539 Nombre de chambres dans l’hôtel.<br />

65.000 Nombre de poissons dans l’aquarium.<br />

20.000 Prix (en euro) d’une nuit dans la chambre la plus chère de l’hôtel.<br />

28 – Nombre de magasins chers/de luxe dans l’hôtel.<br />

– Nombre de dauphins qui nagent dans le bout de mer appartenant à l’hôtel.<br />

320 Prix (en euro) d’une nuit dans la chambre la moins chère de l’hôtel.<br />

3 – Nombre de chambres à coucher dans la suite la moins chère.<br />

– L’aquarium qui se trouve dans l’hôtel a une hauteur de 3 étages.<br />

6 Nombre de salles de bain dans la chambre la plus chère.<br />

2) Op een forum vertellen jongeren over hun leukste vakantie.<br />

Pages 18 à 21, Praktijkboek<br />

Objectif :<br />

– Comprendre deux jeunes qui racontent leurs vacances sur un forum.<br />

Timing : 35 – 40 minutes<br />

Notes méthodologiques :<br />

– Ici aussi il est possible de ne faire qu’un des deux textes en classe et de donner l’autre en prépa ou<br />

en test (en adaptant les tâches, si nécessaire).<br />

– Ces textes peuvent aussi servir de base à une expression orale (en complément à ce qui est proposé<br />

dans le Logboek). Dans ce cas, séparer la classe en deux et donner à chaque élève un texte différent<br />

à lire (Vakantie thuis – Vakantie in het land van Bob Marley). Demander aux élèves de préparer les<br />

textes à domicile (en réalisant les exercices et en s’assurant de la compréhension du texte).<br />

– Bien expliquer aux élèves leur tâche pour le cours suivant : lire le texte et réaliser les exercices<br />

proposés. Etre aussi capable de raconter les idées principales du texte (prendre note de mots clé si<br />

nécessaire).<br />

– En classe au cours suivant, mettre les élèves (avec des textes différents) par 2. Chacun raconte ce<br />

qu’il / elle a compris / retenu du texte à tour de rôle.<br />

– Ensuite l’élève joue le rôle du prof. Les élèves qui ont lu le texte « Vakantie thuis » font les exercices<br />

2 et 3 de la page 21. Ceux qui ont lu le texte « Vakantie in het land van Bob Marley » font les<br />

exercices 1 et 3 pages 18,19. Ainsi, ils sont obligés d’écouter leur partenaire et d’essayer de<br />

comprendre.<br />

– Confronter ensuite les réponses de chacun avec la prépa du / de la partenaire.<br />

Solutions<br />

Vakantie thuis<br />

1) Kruis de correcte zinnen aan.<br />

Jonas s’est bien amusé durant ses vacances.<br />

Il n’a pas fait beau en Belgique.<br />

Kompas 3 - Gids - 68 - Proloog

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