kompas 3 gids - Plantyn
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1) Zet een kruisje in de goede kolom.<br />
Notes méthodologiques :<br />
– Laisser un instant pour lire l’énoncé de l’exercice en français.<br />
– Première écoute : compléter l’exercice par des croix.<br />
– Deuxième écoute : vérifier et compléter les informations.<br />
Solutions<br />
Sa prof d’anglais était absente aujourd’hui. x<br />
A eu fini les cours à 14h. x<br />
A un test de sciences demain. x<br />
Est fâchée et de mauvaise humeur. x<br />
Maritte Lotte Thomas Paola<br />
Etait à une fête d’anniversaire samedi. x x x<br />
Sort avec Thomas depuis deux semaines. x<br />
Est sortie avec Thomas à la fête d’anniversaire. x<br />
Propose de donner une bonne leçon à Thomas. x<br />
2) Résume l’idée du dialogue.<br />
Notes méthodologiques :<br />
– Une fois la première tâche réalisée, enchaîner avec la seconde sans avoir corrigé le premier. Vous<br />
risqueriez effectivement de donner trop d’informations en faisant une correction hâtive au détriment<br />
de la seconde tâche.<br />
– Proposer deux écoutes globales. Les élèves peuvent prendre note de quelques mots clés avant de<br />
formuler leurs réponses en français.<br />
Solutions<br />
– Paola et Thomas sont sortis ensemble samedi dernier à une fête d’anniversaire.<br />
– La dispute a eu lieu entre Maritte et Paola, lorsque Maritte a expliqué à son amie qu’elle sortait déjà<br />
avec Thomas depuis deux semaines. Elles sont amoureuses du même garçon.<br />
– Le plan est que Paola donne rendez-vous à Thomas au cinéma et que les deux filles viennent au<br />
cinéma avec d’autres garçons pour lui donner une bonne leçon.<br />
Script<br />
M: Maritte / L: Lotte<br />
CD1 - 31<br />
M: Hoe gaat het, Lotte? Heb je een prettige schooldag gehad? Niet te veel huiswerk voor morgen?<br />
L: Het was vandaag heel leuk en vooral niet te moeilijk! Wij hebben niet veel kunnen werken omdat de<br />
lerares Engels er niet was. Ik had vandaag twee uurtjes met haar en was dus vrij om 2 uur! Da’s<br />
leuk, hé…<br />
Morgen is het woensdag en ik heb dus niet te veel te doen… alleen maar een toets in<br />
wetenschappen. Zal je me helpen, want ik snap er niks van?<br />
M: Wel, vanavond voel ik me helemaal niet goed. Ik ben boos en slechtgehumeurd…<br />
L: Ah ja? Wat is er op school gebeurd? Vertel eens…<br />
M: Wel je kent toch Paola, mijn beste vriendin?<br />
L: Is ze het meisje dat in je klas zit en met wie je op zaterdag naar een verjaardagsfeestje bent<br />
gegaan?<br />
Kompas 3 - Gids - 113 - Log 1