kompas 3 gids - Plantyn
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2) Le soir, tu écoutes une émission de radio pour jeunes. Le thème du jour est l’amitié, cela t’intéresse beaucoup. Les jeunes de ton âge ont-ils la même perception de l’amitié que toi ? Page 42, Praktijkboek CD 1 - 30 Objectif : – Comprendre ce que les jeunes disent sur ce qu’ils recherchent chez leurs amis, et la façon dont ils gèrent les relations amicales au quotidien. Timing : 25 minutes Notes méthodologiques : – Cette compréhension à l’audition peut faire l’objet d’une préparation à domicile. – Lors d’une exploitation en classe, proposer une première écoute globale durant laquelle les élèves vont s’imprégner du dialogue en prenant note de quelques mots clés. Cette démarche sera utile pour les élèves plus faibles. – Faire le point par rapport aux mots clés trouvés. Cette mise en commun vous permettra de féliciter les élèves qui ont plus de difficultés en compréhension à l’audition étant donné qu’ils auront déjà fait un bout de chemin en se rattachant à ce qu’ils comprennent. 1) Juist of verkeerd? – Expliquer la tâche suivante aux élèves. Jullie gaan 4 jongeren horen: Daan, Veerle, Noa, en Lies. Ze speken over vriendschap. Zeg of de zinnen juist of verkeerd zijn en verbeter ze als iets verkeerd is. – Deuxième écoute : faire une pause entre chaque interview pour laisser le temps aux élèves de voir la distinction entre chaque interview et noter leurs réponses. – Troisième écoute : faire écouter l’entièreté de l’interview et faire compléter le tableau – Quatrième écoute : doit servir à vérifier les réponses et éventuellement ajouter un dernier élément à côté duquel on serait passé avant. Solutions 1) Le meilleur ami de Daan est un garçon de sa classe. 2) Selon lui, la famille est plus importante que les amis. 3) Il chatte sur MSN ou va au cinéma avec ses copains de classe. 4) Veerle a des copains et copines partout. X 5) Selon elle, le plus important en amitié est le soutien mutuel. Juist Verkeerd Verbetering X X X Son frère 6) Noa a trois bons amis. X 2 7) Il voit ses amis tous les jours. X X Ce n’est pas ce qui compte le plus pour elle. 8) Il aimerait agrandir son groupe d’amis. X Il est exclusif : il n’y a pas de place pour de nouveaux amis. 9) Lies ne s’ennuie jamais toute seule. X 10) Elle confie ses secrets à sa grand-mère. X Ses parents Kompas 3 - Gids - 110 - Log 1
2) Luister naar de interviews van de jongeren en vul de tabel in. Page 43, Praktijkboek CD 1 - 30 Notes méthodologiques : – Procéder à une cinquième et sixième écoute. – Il s’agit pour l’élève de trouver l’idée sur l’amitié véhiculée par le jeune qui donne son point de vue. Solutions Nombre d’ami(e)s ? Définition de l’amitié ? Daan 1 Un ami est quelqu’un qui écoute et qui aide. Veerle Beaucoup et partout Un ami est quelqu’un avec qui on s’amuse et aussi qui vous soutient. Noa 2 Un ami est quelqu’un sur qui on peut compter et à qui l’on peut tout raconter. Lies 0 Préfère rester seule. 3) Spreken: Met wie zouden ze goed kunnen omgaan? Page 43, Praktijkboek CD 30 Objectif : – Comprendre ce qui n’est pas dit de façon explicite et lire entre les lignes. On aborde ici la compréhension avec un sens critique. Notes méthodologiques : – Après la correction des exercices d’audition, proposer cette dernière tâche sur ce dialogue. – Proposer aux élèves de réfléchir individuellement ou par paire. – Faire une correction commune en classe en français – Demander aux élèves d’étayer leurs arguments. Solutions Rosanna S’entendrait avec Veerle car elle se fait des amis partout. Script I = interviewer D, N, V, L = jongeren Mauro S’entendrait avec Daan, qui trouve que la famille est la plus important et se confie à son frère. Katinka S’entendrait avec Noa, car il a aussi un cercle restreint d’amis auquel il se tient. CD 1 - 30 I: Goeiedag allemaal en welkom bij ons programma “Jeugdthema’s”. Vandaag gaan we over vriendschap spreken. Daan, Noa, Veerle en Lies zijn hier om erover te spreken! D, N, V, L: Dag iedereen! I: Oké. We beginnen nu met onze vriend Daan. Zeg, Daan, heb jij veel vrienden en vriendinnen? D: Wel… mijn beste vriend is mijn broer. Ik geloof niet in vriendschap. Voor mij is familie belangrijker. I: Maar ga je goed met je klasgenoten om? D: Toch wel, maar volgens mij is een vriend iemand die naar jou luistert en die je overal mee wil helpen. Dat voel ik niet bij mijn klasgenoten. I: Vertrouw je dan nooit je geheimen toe aan je klasgenoten? Kompas 3 - Gids - 111 - Log 1
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est l’amitié, cela t’intéresse beaucoup. Les jeunes de ton âge ont-ils la<br />
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Objectif :<br />
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Timing : 25 minutes<br />
Notes méthodologiques :<br />
– Cette compréhension à l’audition peut faire l’objet d’une préparation à domicile.<br />
– Lors d’une exploitation en classe, proposer une première écoute globale durant laquelle les élèves<br />
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1) Juist of verkeerd?<br />
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Jullie gaan 4 jongeren horen: Daan, Veerle, Noa, en Lies.<br />
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– Deuxième écoute : faire une pause entre chaque interview pour laisser le temps aux élèves de voir<br />
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– Troisième écoute : faire écouter l’entièreté de l’interview et faire compléter le tableau<br />
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1) Le meilleur ami de Daan est un garçon de<br />
sa classe.<br />
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3) Il chatte sur MSN ou va au cinéma avec<br />
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compte le plus pour elle.<br />
8) Il aimerait agrandir son groupe d’amis. X Il est exclusif : il n’y a pas<br />
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nouveaux amis.<br />
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10) Elle confie ses secrets à sa grand-mère. X Ses parents<br />
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