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universels. Mais ce n’est que très récemment que le corps de ces connaissances mathématiques a été rassemblé et a commencé à avoir des débuts d’applications des secteurs culturels aux secteurs marchands de l’information donnant naissance à l'infométrie et à ses dépendances, la bibliométrie, la muséométrie, la médiamétrie, la scientométrie et la webométrie. Ainsi aujourd’hui, dans le secteur de la culture, de l’éducation, de la recherche, une bonne gestion des services publics nécessite de plus en plus l’utilisation d’une large gamme d’outils de gestion adaptés aux contextes culturels, éducatifs, scientifiques, à la taille et au caractère du service. Ce sont des outils d’analyse des besoins d’information de la communauté desservie, des outils de pilotage et d’évaluation et des outils de mesure des performances, permettant à l’établissement de disposer d’une batterie d’indicateurs de performance. À l’autre extrême, la démarche marchande particulièrement envahissante sur Internet et dans les médias, audiovisuels entre autres, entraîne la réalisation d’analyses statistiques élaborées de la “ relation client ” (Customer Relationship Management (CRM)) et des audiences : audience par heure, date (jour, semaine, mois), nombre de sessions, de machines, de pages vues, de clics, etc. Mais, faute d’unités de mesure cohérentes, d’outils fiables et de méthodes éprouvées, il demeure difficile par exemple de connaître les chiffres réels de consultation des sites, les valeurs précises des changements socio-démographiques et socioprofessionnels du bassin de population desservi par l’organisme d’information, etc. Et puis, méfions-nous du pouvoir de fascination qu'ont les nombres et les chiffres simples dans les organisations. La complexité de ces organisations étant grande, ramener les jugements à quelques chiffres simples répond à de puissantes attentes. Le langage secret de la statistique, si attractif dans une société qui vit beaucoup de faits et de chiffres, peut être employé pour faire du sensationnel, pour gonfler les résultats ou pour simplifier à l'extrême: le premier site Web !, le premier livre !, le top 10 des articles scientifiques !, etc. V - LE PRINCIPE ELECTRONUMERIQUE (énumérique) En technologie de l’information, la place du support électronique (l’électron) se fait de plus en plus grande, encourageant d’ailleurs certains technophiles à envisager la fin du support papier. Il faut avouer que les performances de l’électronique numérique conjuguées à celles de l’optoélectronique (le photon) sont particulièrement impressionnantes. Elles conduisent à Recueil des résumés de communications Thème 1 : Les Sciences de l'information à l'ère du numérique une dé-spatialisation et à une dé-temporalisation vertigineuses. D’où le slogan avancé : “ Tout électronique, tout numérique ” et le principe recteur électronumérique. Il rappelle un slogan du même type avancé voici une trentaine d’années par les partisans de l’électricité nucléaire : “ Tout électrique, tout nucléaire ”. Ce qui voulait dire que tout dans la maison fonctionnerait à l’électricité et que les sources d’énergie traditionnelles (charbon, gaz, pétrole) seraient abandonnées au profit de l’énergie nucléaire. On sait que cette prédiction ne s’est pas réalisée et qu’il y a coexistence de ces différentes formes. De la même façon, les plans de câblage en fibre optique lancés avec le slogan “ Tout optique, tout numérique ” n’ont pas été menés à bien. Le câble coaxial n’a pas été abandonné et l’hertzien est réapparu. On peut donc envisager d’autres futurs non-électroniques mais quantiques, biologiques par exemple pour le signalsupport, d’autres futurs numériques, non-binaires mais ternaires, quaternaires, …n-aires et d'autres futurs nonnumériques, un retour de l’analogique par exemple. CONCLUSION Comme dans toute science, en science de l’information électronique, une armature intellectuelle est mobilisée. Elle l'est que ce soit dans la construction des connaissances scientifiques, dans la production des informations scientifiques, dans la communication de ces informations ou dans leurs usages. Constitutifs de cette armature, de forts principes scientifiques existent. Adoptés par les un(e)s, contrecarrés ou détournés par d’autres, ils tardent à se stabiliser. De plus, des déterminants sociologiques, économiques et politiques forts viennent les brouiller et le déchaînement technologique bien qu’accepté ajoute une forte instabilité. Nous avons tenté dans cette communication de montrer la fécondité pour l’avenir de la discipline de cinq de ces principes recteurs qui sont à l’œuvre aujourd’hui en science de l’information électronique mais aussi leur malignité, leur nocivité. Ces principes nous semblent actuellement orienter le plus fortement la pensée et les pratiques des professionnels du secteur qu’ils soient universitaires ou industriels. Et ils sont, avec toute cette ambiguïté, le devenir et, croyons-nous, l'avenir de notre science. Mais, modestie oblige: … “ Non seulement, nous n’avons pas toujours les principes féconds qui mènent au vrai, mais nous en avons d’autres qui s’accommodent très bien avec le faux, avec le malin ” (FONTENELLE - “ Histoire des Oracles ”). 37
Colloque international:L'information numérique et les enjeux de la société d'information 38 LE PROJET SIST: PROMOTION ET RENFORCEMENT DE L'INFORMATION SCIENTIFIQUE AU SERVICE DE LA RECHERCHE EN AFRIQUE Le projet SIST (Système d'Information Scientifique et Technique) est un projet de coopération du Ministère des Affaires Etrangères Français d'un budget de 3 millions d'euros sur 3 ans à compter du mois de janvier 2004. La situation de départ Ce projet est basé sur le constat que la recherche scientifique en Afrique ainsi que ses productions tiennent une place extrêmement faible dans le paysage scientifique international. Les équipes de recherche existent en Afrique mais elles manquent cruellement de moyens de communication appropriés. Les pays participants 12 pays participent à ce projet: l'Algérie, le Bénin, le Burkina-Faso, le Burundi, le Cameroun, la Côte d'Ivoire, le Ghana, Madagascar, le Mali, le Nigeria, le Sénégal et la Tunisie. Les bénéficiaires du projet en seront les chercheurs, les laboratoires de recherche ainsi que les universités. Les obiectifs - Désenclaver la recherche africaine: Encourager et développer les échanges, la production et la diffusion d'informations scientifiques et technologiques. - Promouvoir une dynamique de l'expertise: Permettre aux chercheurs africains de développer leurs propres capacités d'analyse et d'expertise sur les grands enjeux de la recherche. - Mettre la science africaine au service du développement durable: Encourager le développement de recherches régionales sur des priorités définies par les pays (santé, ressources renouvelables, agronomie, sciences humaines et sociales, Sciences et technologies de l'information et de la communication). Les réalisations Durant les 3 années du projet, les principales réalisations sont - Une base de connaissances interactives alimentée par les équipes et institutions de recherche du Sud mais également du Nord. Cet outil, le SIST, sera amené à perdurer à l'issue du projet. Augustin GASCHGNARD - Des formations sur le SIST ainsi que des formations à la rédaction de contenus électroniques pour les opérateurs, les chercheurs. - La mise en place de réseaux thématiques de recherche. La mise en oeuvre Pour la coordination et la mise en oeuvre ce projet: - Un assistant conseil (le CIRAD) est en charge de la conception et de la réalisation de la plate-forme technique SIST. L'assistant conseil concrétise d'autre part les partenariats et négocie les accès aux sources d'information. - Dans chaque pays, un Comité d'Orientation et de Décision Pays (CODP) est mis en place. Ce comité est le relais du projet dans le pays, il assure le suivi des actions et favorise la régionalisation des réseaux. - Dans chaque pays, un Opérateur Technique National est identifié par le CODP. Cet opérateur est en charge de la gestion de l'information scientifique et technique ainsi que de l'administration de l'outil SIST. - Un comité de pilotage rassemble une fois par an un représentant de chaque CODP et un représentant du Ministère Français des Affaires Etrangères. - Le coordinateur du projet: Assistant technique en poste au Forum Africain de la Recherche Agricole (FARA) à Accra (Ghana), il est en contact avec les équipes de chercheurs et les CODP, il organise les sessions d'information et de formation. Le contexte Le projet SIST s'inscrit dans des engagements politiques de la France Engagement pour la réduction de la fracture numérique. - Soutien au NEPAD et à ses priorités ainsi qu'à l'UNESCO dans sa coopération avec le NEPAD dans les domaines des sciences et de la technologie. - Soutien aux initiatives d'accès libre («open access») aux informations scientifiques et techniques numérisées, par opposition à l'accès payant aux base de données. - Action de la France dans le cadre du Sommet Mondial sur la Société de l'Information ISD, Tunis 14-16 avril 2005
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