Chantier n° 1 - Ministère de la culture et de la communication
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partager I transm<strong>et</strong>tre<br />
Basilique Saint-Nazaire, vitrail.<br />
© ChRISToPhE RoBERT, STAP AuDE<br />
<strong>la</strong> basilique saint-naZaire<br />
À carcassonne<br />
un exemple d’expÉrience patrimoniale en milieu carcÉral<br />
Les objectifs <strong>de</strong> <strong>la</strong> politique interministérielle « Culture/Justice<br />
» concourent à « garantir à chacun l’exercice effectif <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> citoyenn<strong>et</strong>é » par l’accès à <strong>la</strong> <strong>culture</strong>. Le ministère <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>culture</strong><br />
<strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>communication</strong> <strong>et</strong> le ministère <strong>de</strong> <strong>la</strong> justice<br />
s’attachent à faciliter l’accès au patrimoine architectural, historique<br />
<strong>et</strong> <strong>culture</strong>l dans les territoires où vivent <strong>de</strong>s adultes <strong>et</strong><br />
<strong>de</strong>s mineurs sous main <strong>de</strong> justice. Les actions menées avec<br />
<strong>de</strong>s musées ou <strong>de</strong>s sites sont encouragées ainsi que <strong>la</strong> découverte<br />
<strong>de</strong>s métiers d’art.<br />
dans ce contexte, en 2010 un partenariat entre <strong>la</strong> Direction<br />
Départementale <strong>de</strong>s Services <strong>de</strong> Probation <strong>et</strong> d’insertion<br />
Pénitentiaire <strong>de</strong> l’Au<strong>de</strong> <strong>et</strong> <strong>la</strong> drac lr a permis<br />
d’é<strong>la</strong>borer un parcours <strong>de</strong> sensibilisation au patrimoine architectural<br />
<strong>et</strong> aux métiers d’art pour les détenus <strong>de</strong> <strong>la</strong> Maison d’arrêt <strong>de</strong><br />
Carcassonne. La conservation régionale <strong>de</strong>s monuments historiques<br />
<strong>et</strong> les services <strong>de</strong> l’action <strong>culture</strong>lle ont é<strong>la</strong>boré un proj<strong>et</strong> en<br />
trois vol<strong>et</strong>s. Le premier consistait à évoquer <strong>la</strong> notion <strong>de</strong> patrimoine<br />
<strong>et</strong> à présenter aux personnes en détention le monument<br />
à visiter, en l’occurrence <strong>la</strong> basilique Saint-Nazaire située dans <strong>la</strong> Cité<br />
<strong>de</strong> Carcassonne. Edifice à <strong>la</strong> fois d’art roman <strong>et</strong> gothique, caractérisé<br />
par <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong> ses vitraux (arbre <strong>de</strong> Jessé, Arbre <strong>de</strong> Vie...), <strong>la</strong><br />
basilique offre <strong>de</strong> multiples possibilités <strong>de</strong> découverte. Pour ceux<br />
qui ont bénéficié d’une autorisation <strong>de</strong> sortie exceptionnelle, le<br />
<strong>de</strong>uxième vol<strong>et</strong> <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te expérience a permis <strong>la</strong> visite <strong>de</strong> <strong>la</strong> cathédrale,<br />
commentée par un maître verrier <strong>et</strong> un tailleur <strong>de</strong> pierre.<br />
A <strong>de</strong>s fins pédagogiques <strong>et</strong> pour conserver une trace <strong>de</strong> c<strong>et</strong>te<br />
animation, un reportage a été réalisé par le centre départemental<br />
<strong>de</strong> documentation pédagogique <strong>de</strong> l’Au<strong>de</strong>. Le troisième vol<strong>et</strong> a<br />
consisté en une séance <strong>de</strong> restitution axée autour <strong>de</strong>s observations<br />
<strong>de</strong>s participants, <strong>de</strong>s remarques formulées à partir du reportage.<br />
Il a également donné lieu à <strong>de</strong>s échanges sur <strong>la</strong> perception<br />
du patrimoine <strong>et</strong> <strong>de</strong>s métiers qui s’y rattachent à un apport d’informations<br />
sur les filières professionnelles.<br />
JEAN-PIERRE BESoMBES-VAILhÉ<br />
Conseiller <strong>et</strong> coordonnateur du pôle politique <strong>de</strong>s publics