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4 Editorial
Réforme des rythmes scolaires
Se donner le temps
de la réflexion
> Jean GRENET, Maire de Bayonne, Président de la Communauté d’agglomération Côte Basque - Adour
La réforme du temps scolaire à l’école
primaire, décidée par le Gouvernement,
rapprochera la France des pratiques de ses
voisins européens. En permettant un plus grand
respect des rythmes d’apprentissage et de repos
de l’enfant, conformément aux préconisations
des scientifiques spécialisés, elle permettra de
mieux apprendre et favorisera la réussite de tous
les élèves. Le nombre d’heures d’enseignement
obligatoire reste le même, mais la réforme
conduira à un meilleur équilibre entre temps
scolaire et périscolaire. Elle constitue, pour tous
les acteurs de la vie éducative comme pour
l’organisation de la vie des familles, un profond
bouleversement.
Marie-Christine Dumas, mon adjointe, et le
service éducatif de la Ville, conformément à ma
politique, donnent priorité à la concertation et
dialoguent actuellement avec toutes les
instances concernées : directeurs des écoles,
inspection d’académie, parents d’élèves,
personnels des écoles, éducateurs culturels et sportifs,
représentants du monde associatif. Cette phase
de concertation, au sein de groupes de travail, est
essentielle à une mise en œuvre cohérente de la
réforme des rythmes scolaires. Elle apportera des
éléments de réponses aux grandes décisions pour
lesquelles nous devrons arbitrer.
Mercredi ou samedi matin ? Quels horaires et
quelle organisation hebdomadaire ? Quelles activités
périscolaires, et avec quels intervenants ?
Toutes ces options sont décisives et auront un
impact sur la refonte que nous aurons à mener
de l’offre éducative bayonnaise, avec l’organisation
des services municipaux. Elles auront
également une incidence directe sur le budget
de la commune. À une charge financière
nouvelle et obligatoire viendront s’ajouter les
coûts complémentaires d’un éventuel service de
restauration par exemple, et d’animations des
nouveaux temps périscolaires.
... Une phase
de concertation essentielle
à la mise en œuvre
de la réforme......
Se donner le temps de la réflexion sur la façon
de coordonner nos efforts, de choisir les priorités,
de mettre en réseau les différents partenaires qui
travaillent de manière éducative me paraît extrêmement
important. C’est pourquoi je vais
demander pour notre ville, comme le permet le
dispositif, un report de la réforme des rythmes
scolaires à la rentrée 2014. Ce délai nous
permettra de trouver des solutions au plus près
des besoins des parents, au plus près des
besoins des enfants et au plus près des besoins
des professionnels de l’éducation ■