Relier les examens de langues au Cadre ... - ECEP - Ecml.at

essentiellement la même chose, même si leur culture, leur formation et leur expérience
sont différentes et se réfèrent à des langues cibles différentes. Le CECR constitue un
système de référence dont l’objectif est de rendre de telles affirmations possibles. Du
point de vue des études de validation, cela signifie que toute étude de validation peut,
en principe, offrir une critique constructive pouvant conduire à une référence plus
affinée, équilibrée et élaborée; ce qui est vrai de toute expérimentation d’hypothèses, de
construits et de théories.
Deuxièmement, même dans le cas d’un système de référence largement accepté, les
éléments déterminants des performances à un test de langue ou à un examen sont si
variés (et pas toujours totalement compris) que toute tentative pour classer les études
pour relier les performances au CECR (en les qualifiant de bonnes ou de mauvaises)
doit être considérée comme simpliste et catégorique. En fait, nous tentons de
développer un système qui offre un éclairage sur les points forts et les points faibles de
toute tentative; il ne serait donc pas réaliste de dresser un verdict catégorique et fini.
Est-ce une bonne ou une mauvaise nouvelle? Nous pensons qu’il s’agit simplement
d’un état de fait. Des conclusions plus fines devraient être dressées à partir d’une métaanalyse
rigoureuse qui pourrait résumer les résultats d’un large nombre d’études de
validation, rigoureusement conduites sur les prochaines années. Il appartient à la
génération présente de fournir les données nécessaires et la documentation pour cette
méta-analyse (voir Plake, 2008 pour une revue des enjeux et des recommandations).
Il faut ainsi espérer que les acteurs des procédures de détermination des scores de césure
feront leur maximum pour prendre connaissance de l’information fournie dans ce
Manuel, le supplément au Manuel et les autres sources d’informations pertinentes. Il faut
également espérer que ces procédures seront conduites et les rapports établis de façon
transparente. En les analysant et en les comparant, les savoir-faire pour déterminer les
scores de césure progresseront. La crédibilité accordée aux décisions sur les points de
césure progressera également, ainsi que la portée des conséquences en découlant.
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