Relier les examens de langues au Cadre ... - ECEP - Ecml.at

Sommaire
Avant-propos 7
1. Le CECR et le Manuel 9
1.1. Les objectifs du Manuel 9
1.2. Le contexte du Manuel 11
2. Le processus de mise en relation 15
2.1. Approche adoptée 15
2.2. Questions liées à la qualité 17
2.3. Etapes du processus 17
2.4. Utilisation du CECR 18
2.5. Utilisation du Manuel 19
3. Familiarisation 21
3.1. Introduction 21
3.2. Activités préalables au séminaire 22
3.3. Activités introductives pendant le séminaire 23
3.4. Analyse qualitative des échelles du CECR 25
3.5. Préparation à l’évaluation 26
4. Spécification 39
4.1. Introduction 39
4.2. Description générale de l’examen 40
4.3. Outils disponibles pour la spécification 42
4.4. Procédures 43
4.5. Déclaration du niveau: représentation graphique de la relation de
l’examen avec le CECR 48
5. Formation à la standardisation et au calibrage 51
5.1. Introduction 51
5.2. La formation nécessaire 52
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