l'abolition des pires formes du travail des enfants - Africa Regional ...
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ainsi que d’assurance d’un meilleur avenir aux <strong>enfants</strong> qui<br />
tissent <strong>des</strong> tapis ou qui cousent <strong>des</strong> ballons de football en<br />
Asie <strong>du</strong> Sud.<br />
UNE VOLONTÉ CROISSANTE D’AGIR<br />
Perspectives économiques / Mai 2005<br />
Dado Galdieri, AP/WWP<br />
Feliberto (9 ans) aide son père à fabriquer <strong>des</strong> briques à Cochabamba<br />
(Bolivie). Travaillant 10 heures d’affilée en moyenne, les <strong>enfants</strong> finissent<br />
souvent par ne plus aller à l’école.<br />
Dans le monde entier, un mouvement d’opposition au<br />
<strong>travail</strong> <strong>des</strong> <strong>enfants</strong> a vu le jour. Les <strong>enfants</strong> qui <strong>travail</strong>lent<br />
se font aussi entendre, notamment dans le cadre de la<br />
Marche mondiale contre le <strong>travail</strong> <strong>des</strong> <strong>enfants</strong>. Des écoliers<br />
se mobilisent par solidarité.<br />
De nouvelles alliances se forment entre les associations<br />
d’employeurs et de <strong>travail</strong>leurs, les organismes publics et<br />
les organisations de la société civile. Ces alliances agissent<br />
au niveau multinational dans plusieurs branches d’activité<br />
– comme la culture <strong>du</strong> tabac, la pro<strong>du</strong>ction de cacao et la<br />
fabrication d’articles de sport – dans lesquelles l’influence<br />
et les avantages <strong>des</strong> partenaires tripartites de l’OIT et de la<br />
société civile renforcent la lutte mondiale contre le <strong>travail</strong><br />
<strong>des</strong> <strong>enfants</strong>.<br />
En outre, 19 pays participent maintenant à <strong>des</strong><br />
programmes visant à abolir le <strong>travail</strong> <strong>des</strong> <strong>enfants</strong> dans<br />
<strong>des</strong> délais précis. Ce sont là <strong>des</strong> bases sur lesquelles<br />
le mouvement se développe, mais il importe de faire<br />
beaucoup plus sur le plan général.<br />
12<br />
Nous devons harmoniser les décisions nationales et<br />
internationales grâce à une plus grande coopération en<br />
matière de développement pour encourager la ré<strong>du</strong>ction<br />
<strong>du</strong> <strong>travail</strong> <strong>des</strong> <strong>enfants</strong>. Nous devons promouvoir les<br />
débats nationaux et internationaux et les campagnes de<br />
sensibilisation de la population, identifier et recenser les<br />
travaux dangereux confiés aux <strong>enfants</strong> dans divers secteurs,<br />
mettre en place les moyens institutionnels qui permettront<br />
de s’attaquer au <strong>travail</strong> <strong>des</strong> <strong>enfants</strong> à tous les niveaux<br />
ainsi que créer <strong>des</strong> mécanismes efficaces, indépendants et<br />
crédibles d’inspection et de surveillance.<br />
Le problème <strong>du</strong> <strong>travail</strong> <strong>des</strong> <strong>enfants</strong> ne peut être résolu<br />
isolément. À eux seuls, les projets ne suffisent pas. Lorsque<br />
la pauvreté désunit les familles, il convient de prendre <strong>des</strong><br />
mesures tant économiques que sociales pour contribuer à<br />
protéger la dignité de la vie familiale.<br />
Par exemple, l’enseignement gratuit et obligatoire<br />
jusqu’à un « âge minimum » d’admission à l’emploi – qui<br />
varie selon les pays et la nature <strong>du</strong> <strong>travail</strong> – est un élément<br />
clé de la prévention <strong>du</strong> <strong>travail</strong> <strong>des</strong> <strong>enfants</strong>. Toutefois, vu<br />
les restrictions budgétaires que l’on observe partout, un<br />
grand nombre de pays ne peuvent pas se permettre de le<br />
faire.<br />
La communauté internationale doit donc seconder les<br />
efforts <strong>des</strong> pays disposés à prendre <strong>des</strong> mesures d’ensemble<br />
grâce à <strong>des</strong> programmes de coopération en faveur <strong>du</strong><br />
développement, d’accès aux marchés et aux conseils qu’ils<br />
reçoivent <strong>des</strong> organisations internationales.<br />
Bien sûr, il faudra engager <strong>des</strong> ressources importantes<br />
pour faire disparaître le <strong>travail</strong> <strong>des</strong> <strong>enfants</strong> de notre<br />
planète. Selon une étude récente de l’OIT, la suppression<br />
<strong>du</strong> <strong>travail</strong> de <strong>travail</strong> sur une période de vingt ans donnerait<br />
<strong>des</strong> avantages estimés à 5,1 milliards de dollars, tant dans<br />
les pays en développement que dans les pays en transition<br />
où se trouvent la plupart <strong>des</strong> <strong>enfants</strong> qui <strong>travail</strong>lent. Au<br />
niveau mondial, ces avantages seraient près de 7 fois<br />
supérieurs aux coûts. Chaque année d’école découlant<br />
de la scolarisation <strong>des</strong> <strong>enfants</strong> jusqu’à l’âge de 14 ans<br />
augmente de 11 % le futur revenu annuel <strong>du</strong> jeune qui<br />
continue à fréquenter l’école.<br />
Il ne fait aucun doute que la suppression <strong>du</strong> <strong>travail</strong> <strong>des</strong><br />
<strong>enfants</strong> constitue un bon investissement financier.<br />
L’ABOLITION DU TRAVAIL DES ENFANTS DANS<br />
L’« AGENDA POUR LE TRAVAIL DÉCENT » DE L’OIT<br />
L’abolition <strong>du</strong> <strong>travail</strong> <strong>des</strong> <strong>enfants</strong> fait partie intégrante<br />
<strong>du</strong> programme de l’OIT intitulé « Agenda pour le <strong>travail</strong><br />
décent », qui a pour but de donner <strong>des</strong> possibilités de<br />
<strong>travail</strong> décent et pro<strong>du</strong>ctif à toutes les femmes et à tous<br />
eJOURNAL USA