Guide pratique pour la conception d'enquêtes sur les ménages

Stratégies d’échantillonnage 55
3.5.
Échantillonnage en grappes
80. L’expression « échantillonnage en grappes » a initialement été conçue pour désigner les échantillons
conçus de manière que tous les membres d’un groupe soient interrogés, les groupes eux- mêmes
étant définis comme étant les grappes. Par exemple, il est sélectionné un échantillon d’écoles au niveau
primaire et de classes au niveau secondaire. Si tous les élèves de chaque classe sont interrogés,
nous aurons une grappe de classes. Dans les enquêtes sur les ménages, un exemple d’échantillonnage
en grappes du type initial serait la sélection de pâtés de maisons dont tous les habitants seraient interrogés.
Ces dernières années, cependant, l’expression « échantillonnage en grappes » a été utilisée de
manière plus large pour désigner, d’une façon plus générale, les enquêtes comportant une avant-dernière
étape d’échantillonnage qui sélectionne (et définit) les grappes, comme villages, zones d’énumération
du recensement ou pâtés de maisons. Lors de la dernière étape de l’échantillonnage, un
sous-échantillon de ménages de chaque grappe sélectionnée sont interrogés, et non pas tous. Cette
dernière utilisation de cette expression est celle qui est généralement employée dans ce guide.
81. Dans les enquêtes sur les ménages, la conception de l’échantillon repose invariablement et
inévitablement, sous une forme ou sous une autre, sur un échantillonnage en grappes, le but étant
de contenir les coûts. Comme indiqué plus haut, il est beaucoup moins cher de mener une enquête
auprès de 1 000 ménages de 50 localités (20 ménages par grappe) qu’auprès de 1 000 ménages sélectionnés
au hasard parmi l’ensemble de la population. Regrettablement, la mise en grappes de
l’échantillon affecte sa fiabilité étant donné que les personnes qui constituent la même grappe tendent
à être homogènes ou à présenter des caractéristiques plus ou moins semblables. Cet effet dit de
mise en grappes doit être compensé, lors de la conception de l’échantillon, par une augmentation
correspondante de la taille de l’échantillon.
3.5.1.
Caractéristiques de l’échantillonnage en grappes
82. L’échantillonnage en grappes s’écarte nettement de l’échantillonnage stratifié à deux égards9
.
Dans ce dernier cas, toutes les strates sont représentées dans l’échantillon étant donné qu’il est sélectionné
un échantillon d’unités dans chaque strate. Dans l’échantillonnage en grappes, il est procédé
à une sélection des grappes elles-mêmes, de sorte que celles qui font partie de l’échantillon représentent
celles qui en sont exclues. Cette première différence distinctive entre l’échantillonnage stratifié
et l’échantillonnage en grappes amène à la deuxième différence. Comme on l’a vu, les strates doivent
idéalement être créées de manière à être homogènes au plan interne et hétérogènes au plan externe
eu égard aux variables à mesurer. C’est l’inverse qui est vrai dans le cas des grappes. Pour améliorer
la précision de l’échantillon, il est préférable d’avoir des grappes qui soient aussi hétérogènes au plan
interne que possible.
83. Le fait que, dans les enquêtes sur les ménages, les grappes sont presque toujours définies comme
des unités géographiques comme villages ou quartiers de villages signifie regrettablement qu’il n’est
généralement pas possible de parvenir à un degré élevé d’hétérogénéité à l’intérieur de la grappe. En
fait, des grappes géographiquement définies sont souvent plus homogènes qu’hétérogènes au plan
interne pour ce qui est de variables comme le type d’emploi (agriculture, par exemple), le niveau de
9 Il importe de noter que l’échantillonnage stratifié et l’échantillonnage en grappes ne sont pas des méthodes concurrentes
étant donné que l’une et l’autre sont invariablement utilisées pour l’échantillonnage lors d’enquêtes sur les
ménages.