Guide pratique pour la conception d'enquêtes sur les ménages

18 Guide pratique pour la conception d’enquêtes sur les ménages
Activité
VIII. FRAIS GÉNÉRAUX
(ce chiffre peut être estimé comme étant de 15% du total global
pour les frais d’administration, la location des locaux,
les fournitures, etc.)
IX. TOTAL
Source : Nations Unies (1984).
2.2.
2.2.1.
Exécution des enquêtes
Méthodes de collecte des données
Estimation
des unités
de travail
(mois-personne,
sauf indication
contraire)
Coût unitaire
(unité monétaire
par
mois-personne,
sauf indication
contraire
Coût
estimatif
total
(en unités
monétaires)
16. Plusieurs méthodes peuvent être utilisées pour rassembler des données, dont une observation
et une mesure directes, l’envoi d’un questionnaire par le courrier et des entrevues par téléphone et
en personne.
17. Observation et mesure directes : L’observation et la mesure directes constituent la méthode idéale,
car celle-ci est habituellement plus objective. Il n’y a pas à se préoccuper de trous de mémoire et d’un
risque de subjectivité de la part des déclarants ou des enquêteurs. L’observation directe a été utilisée
par exemple dans des domaines comme les suivants :
a) Certains aspects des enquêtes sur la consommation alimentaire;
b) Des enquêtes sur les prix, les enquêteurs pouvant alors acheter le produit et en enregistrer
le prix.
18. Cette méthode, bien qu’utile, a pour inconvénient d’exiger un investissement considérable de
temps et d’argent. Le plus souvent, les enquêteurs ont besoin d’un certain matériel. L’expérience a
montré que la méthode de l’observation et de la mesure directes est la plus utile et la plus pratique
lorsque les dimensions de l’échantillon ou des populations sont relativement réduites.
19. Envoi d’un questionnaire par le courrier : L’envoi d’un questionnaire par le courrier est une méthode
assez économique et rapide. Au stade de la collecte des données, la principale dépense à prévoir
est l’affranchissement. Une fois que le questionnaire a été conçu et imprimé, il est envoyé par la
poste aux déclarants (c’est-à-dire aux personnes qui sont censées remplir le questionnaire). L’on tient
pour acquis que les déclarants savent lire et écrire, étant censés remplir eux-mêmes le questionnaire.
Cependant, tel peut ne pas être le cas, surtout dans les pays en développement, où les taux d’alphabétisation
demeurent peu élevés. Le principal inconvénient de cette méthode est le taux élevé de
non-réponse (c’est-à-dire une proportion élevée de déclarants qui ne remplissent pas le questionnaire
et/ou ne répondent qu’à certaines questions), ce qui peut être dû à la complexité du questionnaire
utilisé. Cependant, une absence de réponse peut également être due à l’apathie. Dans certains cas, le
taux de réponse au questionnaire est élevé, mais beaucoup de questions restent sans réponse.
20. Pour essayer d’améliorer le taux de réponse, il peut s’avérer nécessaire d’envoyer des rappels,
mais il est bon de sélectionner un sous-échantillon de non-déclarants et de les interroger personnellement.
Cela peut être nécessaire lorsque les caractéristiques des unités non déclarantes sont tout