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Guide pratique pour la conception d'enquêtes sur les ménages

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202 <strong>Guide</strong> <strong>pratique</strong> <strong>pour</strong> <strong>la</strong> <strong>conception</strong> d’enquêtes <strong>sur</strong> <strong>les</strong> <strong>ménages</strong><br />

chiffres, par exemple, il est imprimé <strong>sur</strong> le questionnaire un champ comportant cinq cases <strong>pour</strong> identifier<br />

le code du district. Si le champ de capture est conçu en vue d’une entrée manuelle des données,<br />

cette précision ne sera pas nécessaire <strong>sur</strong> le questionnaire attribué et il suffira de prévoir un champ<br />

ouvert où puissent être portés cinq chiffres. Il importe néanmoins d’affiner <strong>la</strong> <strong>conception</strong> du système<br />

d’entrée des données de sorte que le champ soit identifié par un numéro et soit automatiquement<br />

rempli <strong>pour</strong> éviter un manque d’alignement des chiffres et une interprétation erronée des données.<br />

28. La <strong>conception</strong> du formu<strong>la</strong>ire variera beaucoup aussi selon que <strong>les</strong> informations seront numérisées<br />

ou entrées manuellement étant donné que le dispositif de lecture s’en remet entièrement à <strong>la</strong><br />

position des champs de données <strong>pour</strong> identifier <strong>les</strong> informations dont il s’agit. À <strong>la</strong> différence de l’entrée<br />

manuelle, il n’est pas nécessaire, <strong>pour</strong> une lecture optique, d’identifier <strong>les</strong> champs imprimés <strong>sur</strong><br />

le questionnaire, indépendamment de quelques champs d’ajustement par page. Pour que le système<br />

de lecture puisse interpréter correctement l’image, <strong>les</strong> champs ne doivent être ni trop petits, ni trop<br />

grands. Les enquêteurs devront être encouragés, pendant <strong>la</strong> formation ainsi que pendant le travail<br />

de terrain, à inscrire des caractères c<strong>la</strong>irs et distincts centrés dans le champ de données.<br />

29. Il existe également une différence fondamentale en ce qui concerne <strong>la</strong> façon dont le questionnaire<br />

est censé capturer, par exemple <strong>les</strong> codes d’activités professionnel<strong>les</strong>, entre <strong>les</strong> processus manuels<br />

de codage appropriées <strong>pour</strong> une entrée manuelle des données et un codage <strong>sur</strong> écran à l’aide d’une<br />

recherche des codes assistée par ordinateur. Lorsque le questionnaire est conçu en vue d’une entrée<br />

manuelle des données, l’indication du code est imprimée <strong>sur</strong> le questionnaire à l’intention de <strong>la</strong> personne<br />

qui sera chargée du codage après avoir examiné <strong>la</strong> réponse ouverte à <strong>la</strong> question: « Quelle est<br />

votre profession? » Si le questionnaire doit être numérisé, il n’est pas absolument nécessaire de réserver<br />

de l’espace à cet effet <strong>sur</strong> le questionnaire imprimé car <strong>la</strong> liste de codes est intégrée à <strong>la</strong> sortie d’imprimante,<br />

de sorte que <strong>les</strong> personnes responsab<strong>les</strong> du codage et de l’entrée des données se borneront<br />

à effectuer un travail de vérification. Lors de l’entrée du code désignant l’activité professionnelle, le<br />

vérificateur se trouve en présence d’une réponse ouverte <strong>sur</strong> l’image numérisée et d’un menu de codes<br />

indexés parmi <strong>les</strong>quels le code approprié puisse être sélectionné rapidement.<br />

30. Lorsque l’on envisage d’utiliser des techniques de lecture optique, <strong>la</strong> qualité de l’impression<br />

devient également une question importante. Les dispositifs de lecture optique sont plus sensib<strong>les</strong><br />

que l’œil humain à des imperfections de l’impression,. Il peut <strong>sur</strong>gir des problèmes, par exemple,<br />

lorsque sont utilisées certaines couleurs ou combinaisons de couleurs, lorsque <strong>la</strong> tonalité et l’acuité<br />

varient, lorsque des champs sont imprimés de biais ou mal p<strong>la</strong>cés, et lorsqu’il y a des erreurs dans <strong>la</strong><br />

numérotation automatique des pages ou des erreurs de col<strong>la</strong>tion.<br />

31. St. Catherine (2003) et Lundell (2003) présentent certaines des questions à prendre en considération<br />

lorsqu’il est envisagé d’utiliser des méthodes de lecture optique <strong>pour</strong> le traitement des données<br />

provenant d’enquêtes statistiques et de recensement.<br />

9.3.3.<br />

9.3.3.1.<br />

Conception des systèmes de traitement des données<br />

dans le cadre des enquêtes <strong>sur</strong> <strong>les</strong> <strong>ménages</strong><br />

Approche générale du traitement des données dans le cadre des enquêtes <strong>sur</strong> <strong>les</strong> <strong>ménages</strong><br />

32. La <strong>conception</strong> des systèmes constitue l’un des principaux aspects de <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nification d’une<br />

enquête <strong>sur</strong> <strong>les</strong> <strong>ménages</strong>. Essentiellement, à ce stade, il faut spécifier de façon formelle <strong>les</strong> données à<br />

rassembler et l’ensemble du système de traitement des données.

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