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Document de référence 2008 - Valeo

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3 Rapport <strong>de</strong> gestion<br />

Indicateurs sociaux<br />

PAGE 112<br />

3.Q.11. Rôle <strong>de</strong> l’entreprise dans la formation et l’emploi <strong>de</strong>s jeunes<br />

3.Q.11.1. Perspective internationale<br />

<strong>Valeo</strong> poursuit et approfondit par ailleurs sa politique <strong>de</strong> relations<br />

avec les établissements d’enseignement supérieur en développant<br />

notamment <strong>de</strong>s partenariats avec <strong>de</strong>s universités et <strong>de</strong>s écoles<br />

réputées au niveau international, tout en favorisant la promotion<br />

<strong>de</strong> la diversité au sein <strong>de</strong> ses équipes.<br />

En <strong>2008</strong>, le Groupe a participé à <strong>de</strong> très nombreuses manifestations<br />

permettant la prise <strong>de</strong> contacts avec <strong>de</strong> futurs diplômé(e)s : forum<br />

ATUGE en Tunisie, forum Best à Cracovie (Pologne), forum ATHENS,<br />

Women in Lea<strong>de</strong>rship (France), ainsi qu’à <strong>de</strong>s rencontres organisées<br />

dans les universités <strong>de</strong> Wuhan et <strong>de</strong> Changchun (Chine).<br />

Enfin, <strong>Valeo</strong> parraine l’association étudiante ShARE, qui regroupe<br />

<strong>de</strong>s étudiant(e)s issu(e)s <strong>de</strong>s universités les plus réputées d’Asie<br />

et a activement participé à l’organisation du séminaire mondial <strong>de</strong><br />

cette association à Pékin, en décembre <strong>de</strong>rnier.<br />

3.Q.11.2. En France<br />

Afin <strong>de</strong> pourvoir à ses besoins <strong>de</strong> recrutement en France, <strong>Valeo</strong><br />

a renforcé ses relations avec ses partenaires, parmi lesquelles<br />

figurent, notamment :<br />

■ Supélec dans le cadre du PERCI (Programme d’Enseignement et<br />

<strong>de</strong> Recherche en Coopération Industrielle) ;<br />

<strong>Document</strong> <strong>de</strong> <strong>référence</strong> <strong>2008</strong> - VALEO<br />

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UTC (Compiègne) et ENS (Cachan), grâce au développement<br />

<strong>de</strong> collaborations scientifiques ;<br />

ESTACA, dans le cadre du parrainage <strong>de</strong>s activités <strong>de</strong> l’association<br />

« Elles Bougent » ;<br />

Au<strong>de</strong>ncia Nantes, dans le cadre d’un partenariat conclu pour<br />

la création d’une filière ingénieurs ;<br />

ESIGELEC, dans le cadre d’un nouvel accord <strong>de</strong> partenariat conclu<br />

avec l’école.<br />

<strong>Valeo</strong> a également participé activement à <strong>de</strong> nombreux forums<br />

écoles, dont ceux organisés par l’ENSAM Paris, Supélec, Centrale<br />

Paris, Mines <strong>de</strong> Paris, ESEO Angers, Ecole <strong>de</strong>s Pétroles et Moteurs,<br />

ESO, Supméca, ENSEA, HEC, ESSEC, ESCP-EAP, IEP Paris, EM Lyon,<br />

Au<strong>de</strong>ncia Nantes, EDHEC ainsi qu’au forum Ouest Avenir à Brest,<br />

UTC à Compiègne, à la journée <strong>de</strong>s métiers Achats à Grenoble et au<br />

forum Rencontre à Lille.<br />

De plus, <strong>Valeo</strong> parraine l’association « Elles bougent » qui permet<br />

la promotion <strong>de</strong>s métiers du transport auprès <strong>de</strong>s lycéennes et<br />

a participé activement à la campagne <strong>de</strong> promotion <strong>de</strong> l’apprentissage<br />

menée par la FIEV (Fédération <strong>de</strong>s Industries <strong>de</strong>s Équipements pour<br />

Véhicules) et au forum <strong>de</strong> l’apprentissage organisé par le CEFIPA<br />

(Bagneux).<br />

Parallèlement, <strong>Valeo</strong> a renforcé ses relations avec ParisTech en<br />

participant aux <strong>de</strong>ux rencontres Athens, ouvertes aux étudiants<br />

étrangers <strong>de</strong> ce réseau <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s écoles parisiennes.

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