Louise Gravel Shea - Le fait français au Maine
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CHAPITRE-2 De Grande-Rivière à deux villes et deux pays<br />
ou l’intégration statale, 1842-1999<br />
L’intégration territoriale 42<br />
L’intégration administrative 45<br />
L’intégration diocésaine 49<br />
L’intégration paroissiale Van Buren 53<br />
L’intégration paroissiale Saint-Léonard 56<br />
L’intégration à la vie sociale 60<br />
L’intégration <strong>au</strong> système scolaire 61<br />
Van Buren: le primaire 62<br />
<strong>Le</strong> couvent de Van Buren: une école privée et publique 63<br />
St.Mary’s College de Van Buren: une école privée et publique 65<br />
Saint-Léonard: le primaire 67<br />
Saint-Léonard: <strong>Le</strong> Monastère des Ursulines 70<br />
Saint-Léonard: les Frères des Instructions chrétienne 71<br />
<strong>Le</strong> statalisme linguistique du Nouve<strong>au</strong>-Brunswick 71<br />
L’intégration économique 72<br />
CHAPITRE-3 Van Buren et Saint-Léonard <strong>au</strong>jourd’hui<br />
<strong>Le</strong>s Manifestations statales 77<br />
1. La physionomie des deux villes 77<br />
2. La dualité dans le comportement des individus 78<br />
L’enquête<br />
1. La langue 81<br />
2. <strong>Le</strong>s habitudes de vie 82<br />
3. L’interaction sociale 85
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