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Louise Gravel Shea - Le fait français au Maine

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7<br />

<strong>Le</strong>s objectifs<br />

Plusieurs objectifs doivent être atteints afin d’arriver à déterminer les effets<br />

assimilateurs et intégrateurs du statalisme canadien et américain sur les populations<br />

des deux villes. <strong>Le</strong> premier vise à préciser l’origine de la population de la commun<strong>au</strong>té<br />

de Grande-Rivière pour ensuite en tracer le portrait socio-culturel et ainsi prouver<br />

qu’une l’homogénéité franco-canadienne existait avant la délimitation frontalière de<br />

1842. Cette preuve est l’élément essentiel et la base de cette recherche. <strong>Le</strong> deuxième<br />

objectif consiste à retracer l’évolution des institutions religieuses et éducatives des deux<br />

villes créées par la nouvelle frontière afin d’évaluer l’ampleur des volontés<br />

américaines et canadiennes à intégrer culturellement chacune des populations de<br />

Van Buren et de Saint-Léonard. <strong>Le</strong> troisième objectif consistera à évaluer, à l’aide de<br />

l’étude <strong>fait</strong>e par Marie-Cl<strong>au</strong>de Dupont en 1994, les conséquences assimilatrices du<br />

statalisme des institutions juridiques, politiques, administratives et culturelles de part et<br />

d’<strong>au</strong>tre de la frontière internationale. Il impliquera une comparaison entre les habitudes<br />

de vie et certains comportements culturels des deux populations. <strong>Le</strong> quatrième objectif<br />

sera d’observer dans les deux villes, la spécificité toponymique, l’utilisation des<br />

langues à l’intérieur et l’extérieur des foyers principalement dans les institutions<br />

religieuses, éducatives et religieuses, la visibilité des symboles nation<strong>au</strong>x et les effets<br />

d’une séparation douanière. <strong>Le</strong>s objectifs de cette recherche devront déterminer si des<br />

statalismes distincts et des pressions assimilatrices différentes ont été imposés du côté<br />

canadien et du côté américain et conduisent a une différence dans les habitudes de vie<br />

et le comportement des deux populations.<br />

La méthodologie<br />

Il n’existe pas de méthodologie éprouvée et reconnue pour établir dans sa totalité les<br />

variations apportées dans les formes de sociabilité d’un <strong>fait</strong> culturel intégré dans un<br />

État voisin par le tracé d’une nouvelle frontière. Pour les cerner de la façon la plus<br />

juste, la plus claire et la plus précise possible, historiquement et présentement, l’étude<br />

repose sur trois formes de collecte d’informations.<br />

L’analyse documentaire a permis la réalisation du premier chapitre intitulé De l’Acadie<br />

<strong>au</strong> Madawaska 1604-1842. La consultation de documents historiques, traités d’histoire,<br />

archives, monographies, journ<strong>au</strong>x et revues à permis de brosser le portrait socioculturel<br />

et socio-économique de Grande-Rivière et de résumer les <strong>fait</strong>s conséquents du<br />

conflit frontalier.

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