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L-DRIVE - Schweizerischer Fahrlehrerverband

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Sicurezza nella guida con veicoli pesanti a<br />

Roggwil fine 2010<br />

Sicurezza passiva nella costruzione moderna<br />

dei veicoli in primavera e autunno 2011<br />

I corsi per la formazione continua con la<br />

FG LWFL dell’ASTAG, sono stati progettati<br />

in passato particolarmente nel campo della<br />

cat. C, poiché il maestro conducente per<br />

veicoli pesanti con l’OAut si specializzi ancora<br />

di più sui veicoli pesanti.<br />

Tanti membri però avevano accreditato<br />

più di due giorni della cat. C. Per questo,<br />

i corsi di sicurezza nella guida in ottobre,<br />

sono stati accreditati alla cat. B e il corso di<br />

sicurezza passiva nella costruzione moderna<br />

dei veicoli è stato offerto come cat. B.<br />

La commissione deve riflettere in futuro, se<br />

offrire più corsi della cat. B, poiché nella<br />

cat. C devono essere frequentati soltanto<br />

2 giorni ogni 5 anni.<br />

In questo senso la decisione dell’USTRA<br />

sull’adeguamento dell’ordinanza sui maestri<br />

conducenti è ancora aperta.<br />

L’obiettivo della richiesta dell’ASMC e della<br />

commissione dei maestri conducenti veicoli<br />

pesanti dell’ASTAG è, che devono essere<br />

Commissione comunicazioni<br />

L-<strong>DRIVE</strong> è più di un organo volontario<br />

Non c’è bisogno di<br />

essere un profeta<br />

per sapere: Nel<br />

regno dei mezzi<br />

elettronici e online,<br />

il testo stampato<br />

non è morto.<br />

L’organo ufficiale<br />

dell’ASMC, L-DRIvE,<br />

ne è la prova. Anche<br />

se appare solo quattro volte l’anno,<br />

questa rivista ha una buona reputazione tra<br />

i membri dell’ASCM come pure in ambienti<br />

professionali interessati, come per gli<br />

istruttori di guida con un titolo o un altro.<br />

Per la prova, in particolare l’eco che innescano<br />

i «dossier» e altri articoli «tecnici».<br />

Quando è stato rielaborato il concetto di<br />

organismo associativo sei anni fa, il comitato<br />

di redazione ha fissato l’obiettivo di<br />

frequentati soltanto 2 giorni per categoria<br />

di maestro conducente e tre giorni in una<br />

categoria a libera scelta.<br />

3. Commissione<br />

della formazione OAut<br />

La commissione della formazione OAut si<br />

è riunita una volta. Abbiamo fatto richiesta<br />

di fare approvare dall’asa un piano di studi<br />

reale, per concretizzare i contenuti della<br />

formazione e di definire meglio le materie<br />

e l’impegno d’esame.<br />

Purtroppo questa richiesta, come anche<br />

tutte le altre fatte dall’ASMC come oml (organizzazione<br />

del mondo del lavoro) sono<br />

state respinte dall’asa.<br />

4. Opera-3<br />

Abbiamo potuto partecipare anche nel<br />

gruppo di lavoro Opera-3 (ottimizzazione<br />

della prima fase di formazione), concernente<br />

il corso istruttore per maestri di tirocinio<br />

e formatori nelle aziende pubbliche. Il<br />

nostro obiettivo era soprattutto di evitare<br />

che nelle aziende pubbliche vengano impiegati<br />

soltanto i formatori aziendali per<br />

sostituire la pubblicazione invecchiato con<br />

un prodotto non solo riservato esclusivamente<br />

alle questioni interne dell’associazione<br />

ma qualcosa che non trascurasse la<br />

comunicazione interna e verso l’esterno. È<br />

lecito dire che oggi questo obiettivo è stato<br />

ampiamente raggiunto. L-DRIvE, che appare<br />

integralmente in tre lingue, è il biglietto<br />

da visita dell’associazione.<br />

L’interesse per la rivista si misura anche<br />

tramite il suo successo nella pubblicità<br />

molto ambita.<br />

Gestito da Hug Annonces, gli annunci di<br />

marketing coprono l’equivalente di 33,75<br />

pagine (di cui 12 pagine di copertura) su<br />

un volume totale di 220 pagine con 16<br />

pagine di copertina. Sotto la guida di Martin<br />

O. Hedinger, l’editoriale pari a 182.25<br />

pagine, quattro in più rispetto dell’anno<br />

precedente.<br />

raPPorto aNNUalE 2011<br />

la formazione minima<br />

e che in questo<br />

modo il maestro<br />

conducente della<br />

cat. C possa perdere<br />

il suo valore.<br />

Abbiamo ottenuto<br />

che i formatori debbano<br />

essere accompagnati<br />

da un<br />

maestro conducente della cat. C.<br />

5. Domanda di adeguamento dei<br />

veicoli delle scuole guide e degli<br />

esami della sottocategoria C1 e D1<br />

La richiesta dell’assemblea dei membri del<br />

2009 riguardante i veicoli di scuola guida<br />

delle sottocategorie C1 e D1 è stata inoltrata<br />

all’USTRA.<br />

L’USTRA esaminerà probabilmente tale<br />

richiesta soltanto nell’ambito di un adeguamento<br />

ordinario dell’OAC per esempio in<br />

connessione con Opera-3. Perciò un adeguamento<br />

non è previsto prima del 2013.<br />

Peter Kupferschmied n<br />

Newsletter e sito web<br />

Le 23 edizioni della newsletter elettronica<br />

hanno contribuito a mantenere al passo i<br />

membri sugli eventi attuali. L’economia<br />

moderna, questo mezzo di comunicazione<br />

utilizzato per informare senza indugio<br />

in base alle esigenze. I membri dell’ASCM<br />

non dispongono ancora tutti di un indirizzo<br />

di posta elettronica.<br />

Durante lo scorso anno, il sito web dell’associazione<br />

non è stato ottimizzato nella<br />

misura desiderata, per motivi finanziari in<br />

particolare. In tedesco, il sito è in grado di<br />

soddisfare i bisogni primari dei visitatori,<br />

mentre la versione francese è ancora incompleta<br />

e la versione italiana è ancora in<br />

stato di cantiere virtuale.<br />

Hans-Ulrich Büschi n<br />

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