L-DRIVE - Schweizerischer Fahrlehrerverband
L-DRIVE - Schweizerischer Fahrlehrerverband
L-DRIVE - Schweizerischer Fahrlehrerverband
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Commission de l’assurance qualité CAQ<br />
La formation professionnelle est sortie<br />
de la phase pilote<br />
La CAQ s’est acquitté systématiquement<br />
de ses tâches principales durant l’exercice,<br />
soit<br />
• l’organisation des examens professionnels;<br />
• l’audit des écoles professionnelles;<br />
• l’admission et la reconnaissance des<br />
moniteurs de conduite étrangers.<br />
Le nouveau secrétariat général de la CAQ a<br />
été installé à Berne le 1.5.2011 après résiliation<br />
du contrat avec l’ancien. Christian<br />
Stäger, nouveau secrétaire général de la<br />
CAQ, a repris les travaux courants sans interruption<br />
et a liquidé certains dossiers en<br />
souffrance. La CAQ a réglé en son sein les<br />
processus de travail et les compétences.<br />
Examens professionnels<br />
Les examens professionnels fédéraux de<br />
moniteur/monitrice de conduite et les examens<br />
pour la qualification supplémentaire<br />
de moniteur motos et de moniteur poids<br />
lourds constituent l’essentiel de l’activité.<br />
Ont été organisés en 2011:<br />
– 109 examens professionnels fédéraux de<br />
la catégorie B, dont 84 ont été réussis;<br />
– 29 examens pour la qualification supplémentaire<br />
de la catégorie A, dont 25 ont<br />
été réussis;<br />
– 15 examens pour la qualification supplémentaire<br />
de la catégorie C, dont 12 ont<br />
été réussis.<br />
La moyenne des notes n’atteint pas encore le<br />
niveau visé. Le problème a été discuté avec<br />
les experts et les écoles professionnelles.<br />
Les plans cadres d’enseignement seront<br />
adaptés en fonction des nécessités.<br />
Plusieurs audits et contrôles complémentaires<br />
ont été effectués dans les écoles<br />
professionnelles. La plupart des écoles professionnelles<br />
répondent aux exigences de<br />
qualité sur le plan pédagogique et organisationnel.<br />
Des recommandations pour atteindre<br />
la norme ont été données dans 1 cas sur 3.<br />
raPPort aNNUEl 2011<br />
De gauche à droite:<br />
Benno Lindegger, président de la CAQ<br />
jusqu’au 31.4.2011 – Raphael Denis<br />
Huguenin, président de la CAQ ad interim<br />
du 1.5.2011 au 31.12.2011 – Hans Jöri,<br />
président de la CAQ depuis le 1.1.2012 –<br />
Christian Stäger, secrétaire général de la<br />
CAQ depuis le 1.5.2011<br />
Bonne collaboration<br />
La CAQ s’occupe aussi de questions<br />
d’admission de candidats aux écoles professionnelles<br />
et de la reconnaissance de<br />
diplômes étrangers qui incombe en principe<br />
à l’Office fédéral de la formation et<br />
de la technologie (OFFT) en vertu du règlement<br />
d’examen. Sur la base d’un nouveau<br />
contrat entre l’OFFT et l’ASMC, les cas sont<br />
traités dorénavant communément. Ce pas<br />
prouve que la coopération avec l’OFFT est<br />
consensuelle.<br />
Cela vaut également pour les écoles professionnelles.<br />
Les rencontres et séances<br />
qui ont régulièrement eu lieu en 2011 ont<br />
permis de discuter et de résoudre ouvertement<br />
et de manière critique les objectifs<br />
communs. Des cours de perfectionnement<br />
pour les experts aux examens ont été organisés<br />
durant l’exercice.<br />
raphael denis Huguenin n<br />
41