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L-DRIVE - Schweizerischer Fahrlehrerverband

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tegrazione nelle disposizioni che disciplinano il moderatore<br />

CPSO formazione e lo sviluppo è in fase di esame.<br />

Ne consegue che l’organizzazione della formazione e la<br />

revisione inerente alla ulteriore qualificazione dovrebbero<br />

essere incorporati in formazione<br />

professionale maestro conducente<br />

«<br />

e che la responsabilità ricadrebbe<br />

sull’ASMC come organizzazione nel<br />

mondo del lavoro. I cantoni avrebbero<br />

continuato a fornire un controllo<br />

sullo sviluppo e permessi relativi. Il<br />

Comitato ha aderito al concetto che attesta la fiducia di<br />

cui gode l’ASMC.<br />

La CAQ è alleggerita dalla FRE e asa<br />

La commissione ha approvato una revisione parziale del<br />

regolamento di revisione avviato dalla QCA all’attenzione<br />

dell’UFFT sulle cause di esclusione della FRE decisa<br />

dall’assemblea generale dell’ASMC e delle dimissioni<br />

dell’ asa desiderato per motivi di divisione dei poteri. Il<br />

QCA continuerà composta da sette membri dell’ASMC,<br />

con la rappresentazione di tutte le regioni linguistiche.<br />

Noi controlliamo<br />

le finanze.<br />

Sulla equivalenza dei brevetti stranieri come maestro<br />

conducente, l’UFFT continuerà ad agire solo previo accordo<br />

con il CAQ. Questo dovrebbe risolvere il problema<br />

della concorrenza estera (vedi pagina 31). Inoltre, il<br />

termine per l’acquisizione del nuovo<br />

attestato federale sarà abolito per i<br />

maestri conducenti secondo il vec-<br />

»<br />

chio diritto.<br />

Ci sarà anche una revisione parziale<br />

fino a metà 2012 del piano di studi<br />

quadro (categorie A e C in dotazione),<br />

la revisione totale è prevista dopo il chiarimento di<br />

tutte le questioni aperte.<br />

QSK/CAQ/CSQ<br />

Marketing associazioni<br />

Dopo una vivace discussione, la commissione ha deciso<br />

di concentrarsi in futuro in primo luogo sulle esigenze<br />

interne dell’associazione (presidente e i membri delle<br />

sezioni) dei suoi partner tra le autorità e nella politica.<br />

In particolare, sarà necessario sviluppare linee guida,<br />

migliorare la comunicazione e la visibilità (brochure, con<br />

logo «L» ASMC, mattinata ASMC). (hub) n<br />

Die Anerkennung ausländischer<br />

Fahrlehrer/innen in der Schweiz<br />

CHRISTAN STÄGER, GESCHÄFTSLEITER QSK<br />

Für Bürgerinnen und Bürger eines EU-/EFTA-Staates gelten<br />

seit 1. Juni 2002 aufgrund des Abkommens über<br />

den freien Personenverkehr (Freizügigkeitsabkommen)<br />

zwischen der Schweiz und der EU die europäischen<br />

Richtlinien für die Anerkennung der Diplome. Gemäss<br />

dieser Richtlinien haben Personen mit ausländischen Berufsqualifikationen<br />

grundsätzlich die Möglichkeit, in der<br />

Schweiz diejenigen Tätigkeiten auszuüben, zu denen<br />

sie auch in ihrem Herkunftsland zugelassen sind. Unterscheidet<br />

sich die ausländische Fahrlehrerausbildung<br />

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von der schweizerischen in der Dauer oder in Sachgebieten,<br />

deren Kenntnis eine wesentliche voraussetzung<br />

für die Ausübung des Berufes in der Schweiz ist, so sind<br />

die entsprechenden Ausbildungsunterschiede durch<br />

Ausgleichsmassnahmen in Form eines Anpassungslehrganges<br />

oder einer Eignungsprüfung auszugleichen.<br />

Die QSK prüft<br />

Spezifische schweizerische Rechtskenntnisse müssen<br />

in jedem Fall im Rahmen einer Prüfung nachgewiesen<br />

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SFV/aSMC<br />

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