Nuorisobarometri_2012_Verkkojulkaisu
Nuorisobarometri_2012_Verkkojulkaisu
Nuorisobarometri_2012_Verkkojulkaisu
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
kokonaisuudessa tulee esille toimimisen tärkeys,<br />
sillä toiminnan oli koettu tuovan merkitystä<br />
elämään, ja vapaa-aikaa oli haluttu käyttää johonkin<br />
hyödylliseen.<br />
Uuden etsintä (M=2.3) eli halu oppia uutta,<br />
halu saada elämäkokemusta ja hyötyä opintoihin<br />
tai työelämään tuli vahvasti esille nuorten<br />
motiiveissa, mikä taas ei tullut esille mielikuvissa<br />
lainkaan. Samasta on runsaasti viitteitä myös<br />
aiemmista nuorisotutkimuksista, esimerkiksi<br />
Britanniasta (Grönlund <strong>2012</strong>). Sen sijaan vapaaehtoisia<br />
nuoria ei vaikuta motivoineen jatkuvuuteen–pohdintaan<br />
(M=3.9) liittyvät seikat,<br />
kuten lapsuudenkodin tavat tai uskonnolliset<br />
ja poliittiset arvot. Painostus ei nuorille ole<br />
ollut vapaaehtoistoimintaan motivoitumisen<br />
taustalla.<br />
Analyysin perusteella näyttää siltä, että timanttimallin<br />
kahdeksasta ääripäästä väittämät<br />
tavoittivat viisi. Antamisen vastapooli saaminen<br />
ei tullut esille itsenäisesti. Samoin pohdinta<br />
ja toiminta -ääripäät eivät kantaneet omina<br />
tAUlUKKO 4. Motiivikokonaisuuksien yhteys taustatekijöihin.<br />
Yhteensä Antaminen<br />
174<br />
kokonaisuuksinaan. Näyttäisikin siltä, että jatkuvuus–uuden<br />
etsintä -akseli on yhteydessä<br />
pohdintaan, kun taas etäisyys–läheisyys-akseli<br />
sisältää toiminnan ulottuvuuden.<br />
Taulukkoon 4 on koottu tiedot motiivien<br />
yhteydestä taustatekijöihin: sukupuoleen,<br />
ikäryhmään ja elämäntilanteeseen sekä vapaaehtoistoiminnan<br />
muotojen määrän eli vapaaehtoisen<br />
toiminnan kasautumiseen. Lihavoinnilla<br />
on merkitty tilastollisesti merkitsevät erot.<br />
Verrattuna kategorian muihin alaryhmiin lihavointi<br />
ilmaisee alaryhmän, jolle tämä motiivitekijää<br />
oli keskeisempi. Esimerkiksi naisilla<br />
korostui antaminen miehiä enemmän. 4<br />
Antaminen korostui motiiveissa erityisesti<br />
naisilla, kuten mielikuvienkin kohdalla. Antaminen<br />
oli tärkeä motiivi myös nuorilla, jotka<br />
olivat osallistuneet vähintään neljään eri vapaaehtoistoiminnan<br />
muotoon. Näille aktiivisille<br />
nuorille antamisen lisäksi myös läheisyys eli<br />
yhdessä tekeminen, kaverit ja uusien ihmisten<br />
tapaaminen, olivat tärkeämpiä osallistumisen<br />
Läheisyys<br />
Etäisyystoiminta<br />
Uuden<br />
etsintä<br />
Jatkuvuuspohdinta<br />
N=697 M=1,9 M=2,1 M=2,8 M=2,3 M=3,9<br />
Sukupuoli Nainen 360 1,7 2,1 2,7 2,2 3,9<br />
Mies 337 2,0 2,2 2,9 2,4 3,9<br />
Ikäryhmät 15–19 234 1,9 2,0 2,7 2,2 3,8<br />
20–24 235 1,9 2,2 2,8 2,2 4,0<br />
25–29 228 1,8 2,2 2,9 2,4 4,0<br />
Elämäntilanne Koululainen, opiskelija 390 1,9 2,1 2,8 2,2 3,9<br />
Työssä 227 1,8 2,2 2,8 2,3 4,0<br />
Työtön 32 2,1 2,4 2,7 2,7 4,1<br />
Vapaaehtois- 1 94 2,2 2,3 3,0 2,4 4,2<br />
toiminnan<br />
muotojen määrä<br />
2<br />
3<br />
135<br />
123<br />
2,0<br />
1,9<br />
2,2<br />
2,1<br />
2,8<br />
2,8<br />
2,4<br />
2,3<br />
4,1<br />
3,9<br />
4 105 1,8 2,0 2,7 2,2 3,8<br />
Yli 5 227 1,7 2,0 2,7 2,0 3,8<br />
N=vapaaehtoisten lukumäärä, M=keskiarvo, 1=hyvin tärkeä, 5=täysin yhdentekevä.
Change language