Gradu_Laakso
Gradu_Laakso
Gradu_Laakso
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
kysyimme viimeiseksi, mikä tutkittavien mielestä on tärkeää elämässä, ja mitä he<br />
arvostavat ja tavoittelevat.<br />
Teimme haastattelut tutkittavien kodeissa, mikä mahdollisti tutkittavien elämäntyylin<br />
tarkemman havainnoimisen. Pyrimme pitämään haastattelutilanteen<br />
keskustelunomaisena ja tutkittavan kannalta mahdollisimman mukavana.<br />
Haastattelumenetelmänä toimi molemmilla haastattelukerroilla teemahaastattelu.<br />
Teemahaastattelu ei etene yksityiskohtaisten, valmiiksi muotoiltujen kysymysten<br />
kautta vaan vapaamuotoisesti keskittyen tiettyihin, ennalta määrättyihin aihepiireihin<br />
(ks. mm. Alasuutari 1999; Hirsjärvi & Hurme 2001). Kyselylomakkeen kysymykset<br />
ja keskustelun käyminen niiden pohjalta ohjasivat keskustelua kuitenkin enemmän<br />
kuin normaalissa teemahaastattelussa, joten haastattelumenetelmää voi sanoa melko<br />
strukturoiduksi. Tutkittavilla oli toisella haastattelukerralla mahdollisuus myös<br />
kertoa halutessaan lisää ensimmäisen haastattelukerran teemoista, jos jokin asia oli<br />
noussut mieleen vasta ensimmäisen haastattelukerran jälkeen.<br />
Vaikka kyselylomakevastauksia täydennettiin vielä haastattelujen aikana, oli<br />
vastausten tarkkuudessa edelleen suuria eroja. Yksityiskohtaisemmalla<br />
kyselylomakkeella olisimme ehkä saaneet tarkempia vastauksia, mutta toisaalta<br />
työläämpi lomake olisi saattanut johtaa siihen, ettei tutkittava olisi jaksanut keskittyä<br />
lomakkeen täyttämiseen. Jo nyt lomakkeen täyttämisessä oli joillain tutkittavista<br />
hankaluuksia. Kaiken kaikkiaan se, että haimme toiset kyselylomakkeet<br />
henkilökohtaisesti, johti varmasti siihen että kaikki tutkittavat jaksoivat olla mukana<br />
tutkimuksessa loppuun saakka ja saimme kaikilta täytetyt kyselylomakkeet.<br />
Tutkimuksen jälkeen lähetimme jokaiselle tutkimukseen osallistuneelle kirjeen, jossa<br />
kerrottiin hänen materiaalijalanjäljestään (esimerkki kirjeestä on liitteenä 6).<br />
6.3 Luonnonvarojen kulutuksen laskeminen MIPS-menetelmällä<br />
Laskin tutkittavien luonnonvarojen kulutuksen samalla menetelmällä, jolla aiemmin<br />
on laskettu kotitalouksien materiaalijalanjälkiä ja viitebudjettien mukaista<br />
luonnonvarojen kulutusta (ks. luvut 4.3 ja 5).<br />
39
Change language