Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutokset ja ...

6.2 SLUTBEDÖN’ININGEN
Bedömningens u)pgift
SyFtet med sIutbedni Ringen ur alt l’aststiil la hur viii eleven har niitl mulen i de olika 1 iiroiim nena i den
grundliieeande Litbi Idningens ljirokurs dii studierna avslutas.
Principerna för bedömningen
Slutbedömningen ska vara nationellt jiimRirbar och behandla eleverna pii lika villkor. Slutvi Isordet i varje
gemensamt liiroiimne ska grunda sig pii elevens kunskaper i slutskedet av den grundliiggande utbildningen i
ärskurserna X—9. tr slutbedömni ngen har utarbetats kriterier 1ir slutbedömni nien i den grundldieande
utbildningen För al la gemensamma Iiiroiimnen. 1 devens kunskaper bedöms utgitende Frun kriterierna ir
si utbedömningen i den rundlaggande utbildningen. pii basis av allt han eller hon p olika siitt visar.
Om studierna i ett gemensamt Limne avslutas tore den grundiiiggande uthihdningens slutskede bedöms
elevens kunskaper enligt de kriterier som Faststiiilts iir slutbedömningen i den grundliiggande utbildningen
lör hiroilmaet i iniia.
1 kriterierna För si utbedömni ngen deFinieras nivan För de kunskaper och lirdighcter som Föruistitts lör
vitsordel ulla iS). Kriterierna För siuthedöm ningen har gjoi-t Upi) sii att eleven Fat- vi tsordet ätia (5) om han
eller hon i medel tal uppvisar de kunskaper som kriterierna i iimnei anger. Fn del ouppniidda kriterier kan
kompenseras genom övertriiFFöd nivLi För anda.
1 leven har hjiilpligt (5) tlppniilt de kunskaper och Färdigheter som krävs i den grundläggande utbildningen
om han eller hon iitmi nstone i nilgon män kan uppvisa de kunskaper som kriterierna Förutsätter.
1 siutbedömni ngen i ngiir en bedömning av arbetet i vitsoftiel För liiroämnel
0/fl der i/slutet om särskilt stöd har bestämts att eleven i ett el ler hera lL[roiini nen ska studera enligt en
indiridiialieoul liliokurs. bedöms elevens preslationer enligt de personliga miii 501fl taststiii iis lör honom
eller henne i den individuella planen För hur undcr\ isningen ska ordnas. 1 sädana Fall bedöms elevens
kunskaper inte enligt de kriterier tör goda kunskaper som Faststiillts i grunderna För läroplanen.
Slutbedömningen av en elev vars undervisning har ordnats enligt \‘erksamiletsomriide ska utgä Frän elevens
personliga mdl enligt den mdi viduella planen För hur undervisningen ska ordnas.
49