24.12.2012 Views

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutokset ja ...

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutokset ja ...

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutokset ja ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

5.4.3 HENKILÖTIETOJEN KÄSITTELY, SALASSAPITO JA TIETOJEN Lt’OVUTTAN’ILNEN<br />

HcnkiItickjcn kisit1clyssii liih[koh[ana on luo[iainukscl lisuns <strong>ja</strong> yh[eisy oppilaan <strong>ja</strong> huol ta<strong>ja</strong>n kanssa.<br />

IKun oppilashuolk)lyössii kiisiel laiin yksititism oppilasta koskcvaa asiaa. asian kiisittclyyn v ivai osallisiua<br />

flL Oppi laan Op(JUksCCfl <strong>ja</strong> oppilashuol Ton jLifjCSiiflhiSCCI1 osallistuvat, joiden thiiiviin oppilaaii asian<br />

kiisittely viTiainästi kuuluu(s). Tililaisia henkilim Voivttt olla iehtoii tai kouluti johta<strong>ja</strong>. luokanvalvo<strong>ja</strong> tai<br />

oppilaaii opetta<strong>ja</strong>. knuT iiterveydenhoita<strong>ja</strong>. entylsopetta<strong>ja</strong>. oppilaan kanssa lyöskentelevii<br />

koul UflkLyflt 1 aVustaj d k( )U 1 j)5’yk( )l ( gi kon 1 ukui aatk fl i J yl al U( )kI Tia ni yos opi nto ohj aaia <strong>ja</strong> tal vi ttassa<br />

kulukkikiri <strong>ja</strong> las teflsiiojeliifl sosiaali tyntc’kiji($7). Ratkaisu asian kisi ttelyyn osal listuvista tehdiin kunkin<br />

kilsitel liiviin asian a aiheen iertisteel la erikseen .<br />

(<br />

)ppi laan huol la<strong>ja</strong>n lai muun lail lisen edusta<strong>ja</strong>n kir<strong>ja</strong>llisella<br />

slLoStuiiiUkseIla tal niin kom laissa erikseen siiiidetiiin oppi laan asitm käsit[elyyn voi OsallistLia mys muita<br />

tarvittavia taho<strong>ja</strong>(&).<br />

Kiisitel Uiessii yksi ttiiis[i oppilasta koskevaa asiaa oppi Tashuol totyssii kir<strong>ja</strong>taan asitm virci ilepani<strong>ja</strong>. ailie.<br />

pkitclvt <strong>ja</strong>tkotoinienpiteet <strong>ja</strong> niideii perustelut. asian kiisittelyyn sallistuneet sekij se. mitii tieto<strong>ja</strong> <strong>ja</strong> kenelle<br />

oppilaasta on annetlu. HenkiWtietojen kiisittelystii vastaa rekisterinpitiijiinii opetuksen <strong>ja</strong>1jCSLI<strong>ja</strong>.(’9)<br />

‘- OppiIashuoltotyssii kLisi teIIiWn monia oppilasta <strong>ja</strong> hilnen perhetLiiiin koskevia tielo<strong>ja</strong>. jotka oval<br />

linsiiLidiinnn mukaan salassa pideuiiviH( VO. Salassapidolia tarkoiletaan asiakir<strong>ja</strong>n pi limistii salassa <strong>ja</strong><br />

kieltna ilmaista lieto suullisesti cli vaitiolovelvollisoutta sekit kielk)a k yttiki salaista tieLoa omaksi eduksi tai<br />

toisfl vahinoksi Salassa pidettäviii oval mm. tiedut oppilaiden <strong>ja</strong> heidiin per icen iLisentensä<br />

henki lökchtaisis[a oloista. kuten eli ntavoista. \‘apaa—a <strong>ja</strong>n harrastuksista. perheen el jim iistLi. P )1 ii ttises[a<br />

vakauniuksesia. ksilyiseiiimiin piirissi esiLetyisli nhiciipiteistii <strong>ja</strong> osailistumisesta yhdislys[niniintaan. sekii<br />

tiedot taloudellisesta asemasta, tcrvevdcntilasta <strong>ja</strong> vammaisoudesla.<br />

Salassa pidettiiviU ovat myds tiedot tchostetun <strong>ja</strong> erityisen Iucn antamisesta. opetuksesta vapauttamisesta<br />

sekii nilihin 1iitÉyvit asiakir<strong>ja</strong>t <strong>ja</strong> asiakirjoihi n sisiiltyvjit tiedot. Salassa pidettiviH oval myds oppilashuoltoa<br />

koskevat asiakir<strong>ja</strong>t <strong>ja</strong> niihin sisjiliyviit tiedot. tiedot oppilaalle suoritetusta psykologisesta tcstistji tai<br />

sovcl tuvuiiskokcesta sckji oppilaan kocsuorilukset. ()ppilaalle anneltavat todistukset oval julkisia bRunn<br />

ottmiatta todiswksi n poikkeuksel lisesti sisiiltyviiii oppilaan henkildkohtaisien ominaisuuksen sanal lista<br />

arvioinlia, joka on salassa pidettiivii tieto.(9I)<br />

Salassapi t( ivel vollisia ovat rehtori. opetta<strong>ja</strong>t. opel usharjoi tieli<strong>ja</strong>t. koul unkäyn tiavusta<strong>ja</strong>l.<br />

lsouIutu ‘vL ydcnhuollon . dusta<strong>ja</strong>t koulukui dctttOl it koiilupsykologit SLkd oliCtUksCn jdll J( stamlscsta<br />

vastaavien tornielinten jiisenet( 92), MydskWin muut opctukscn jirjesUijLin palveluksessa olevat henkilöt eiviit<br />

saa si vullisil le ilmaista lietoonsa saami a salassa pidel liiv iä lieto<strong>ja</strong> civjitkti 1 uovullaa salassa pidcl liiviii lieto<strong>ja</strong><br />

sisjilljiviji asiakirjo<strong>ja</strong>.<br />

$6 l ri ‘/)(‘1lLi<br />

4l ./ s 3 n;m. {(42/201(i)<br />

87 I:it iii:nw .ni valiukunnaii , iirJ 4/2010 ‘p<br />

5$ /‘eru vpeilt laki 31(1 k 3 Ifl(1)1, (642/20/0)<br />

89 II•H. po /ii 3/ a 4 ii1,ii. 042/2OIui<br />

90 /0’ri Ypelit siiiki 4’’ , r 042,2010), / ;k ‘iraiifliaixfe;1 (aiii!iiiiii;i n,Ik,.,ii,Ies’a<br />

021/1 9Y9 24 . / nnfl. 30 ko/flo<br />

91 Laki VI rai:i ‘maj [1)1 blm 11111(1)1 ji lik? utiil ‘sbl 24 1 ‘i.. 2. 29 JU Oi kO/flO<br />

92 len iojntu/aki 40 5 1 ,?nn?.b<br />

642/2010)<br />

46

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!