Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutokset ja ...
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutokset ja ...
Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden muutokset ja ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
5.3 JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN TOIMINTA<br />
Ikrusop(uslaifl miikaan ki..inia \‘Oi jiiIjL.N(iiä piii[t imissiiin Iaajuudcssa prusoJUksen 7—9 VuosiIuflI’Lftll<br />
yhW’,’dssLi aflnettavaa jouslaVan perLLxope[u1(sel (iiminlaa (()2). ioustavan perusopetuksen toiminnan<br />
tavoitteena on vähentää perusopetuksen keskeyttämistä <strong>ja</strong> ehkäistä syrjäytymistä. Joustavan<br />
perusopetuksen toiminnalla tarkoitetaan perusopetuksen <strong>opetussuunnitelman</strong> <strong>perusteiden</strong> mukaan<br />
järjestettävää opetusta <strong>ja</strong> oppimisen <strong>ja</strong> kasvun tukea. Opetus järjestetään pienryhmämuotoisesti koulussa,<br />
työpaikoHla <strong>ja</strong> muissa oppimisyrnpäristöissä moniammatilhsta yhteistyötä sekä tuki- <strong>ja</strong> neuvontapalveluita<br />
käyttäen. (63)<br />
Joustavan perusopetuksen toiminta on tarkoitettu niifle 7-9 -Iuokkien oppilaille, joilla on alisuoriutumista <strong>ja</strong><br />
koulumotivaation puutetta sekä oppilaiHe, joita näyttäisi uhkaavan syrjäytyminen <strong>ja</strong>tkokoulutuksesta <strong>ja</strong><br />
työelämästä. Poikkeuksellisesti toimintaan voidaan ottaa myös erityistä tukea saava oppiias, mikäli oppHas<br />
kykenee noudattamaan joustavan perusopetuksen toiminnassa käytettävää opetussuunnitelmaa <strong>ja</strong><br />
järjestelyä voidaan kokonaisuutena pitää oppilaan edun mukaisena. (64)<br />
Oppilas alitaan toiminLan oppilaan Lii hiincn huoItatcnsa Wkern.tn hakemuksen prust»I1a. (.)p1uksL’n<br />
jLirjesliijLi pLL[Uiiii pilasva[innan pcruswista <strong>ja</strong> va1intamcnLcIvsLi. ( )Wttcssa oppilai ta )iminlaafl hihin on<br />
ove Ichava vhc{envcrtaisia valinLaperusteita...Joustavan pcrusope Luksen toimi mian. jos ta kiiywtikin<br />
jLi1jcnipinii ilniaisua joushiva pelilsopetus. LiVoitteena on vahvistaa kokonaisval tnissti oppilaan<br />
pske!uinotivaatiota ]a JiiniLiiiha!Ii flLLI. PcrusopeuJksen tippiniikirLin suori (Luiiis’ n lisilksi tavoi Ltna on<br />
tukea oppilasia Loisn steen koulutukseen siirtyniisessi sekit antan vahniudet selvivtyii1iike1ussa. 1 ritvistit<br />
huamiota ki uni t [tum tv6muotoihin. jo ha vahvistetaan hur1 tajicn <strong>ja</strong> kai kkicn joutavassa peru petuksessa<br />
[yskentelevien yhteistti kasvatustyitti.<br />
Toiniinia toteulelaan perusopelusta koskevien yleisten stkid(sicn <strong>ja</strong> ]lCrUSOj)CtUkSCli OpetUssuuflflitelma!i<br />
<strong>perusteiden</strong> lavoitteiden <strong>ja</strong> sisiiltöjcn niukaisesti. Koulun toimintakultiuuria, loilnintatapo<strong>ja</strong> <strong>ja</strong><br />
ope[usienetelniii kehi Le(iiiin vaslaamaan joustavaan perusopetukseen valiUujn oppilaiden yksildihisiti<br />
taiei ta.<br />
1 ri tyise’ii hunmiola tulec kii uni tLiti oppi laan hyvi nvointia <strong>ja</strong> [urvahlisuatta tukevaun yhtei sthdn<br />
oppilashuol to( ni <strong>ja</strong> oh<strong>ja</strong>ukseen ( )petus jiirjestetiiiin koulussa Itihiopetuksena <strong>ja</strong> osaksi tvpai koi hin sekti<br />
niuissa oppinhisynipäristöissii oh<strong>ja</strong>ttLlna opiskeluna. ( )ppilasta \‘arten asewtul Lvoi Iteet, oppimisympiiristöt •<br />
sekti tukitoimet suunniteliaan <strong>ja</strong> toteutetaan silen. eUti ne vastaavat perusopetuksen tavoi Heda. Joustavassa<br />
peitsopetuksessa pai noteLian 101 mi lina] Ii sia <strong>ja</strong> tyipai notteisia opiskel umenetelmiii.<br />
ToiflhinniLssa korostuVal nioniainmatilh nen sekti er hal hintokuntien <strong>ja</strong> oraniaatioiden viii i nen \‘h(eist\.<br />
johon Viii Val osa]histua miTi. ammalilhiset oppilaitukset <strong>ja</strong> lukiot. vapaan sivi slyst in oppi Iaitok’.et sekti<br />
lIUOiieil tydpa<strong>ja</strong>t. Toi 1111 iiilafl siiufliii ttel tia <strong>ja</strong> 0iifli SOi flhifl \‘mien vuidaan rn uodostaa ( ihjiusivhniii.<br />
62 /‘eru ijietii Iaki 5 (1 7i)7/20()9)<br />
Pe1!1q1en( sa ii!i( 9 (1 (1 76’/26O9)<br />
64 I’enLs(q)e(usase1u, 9 h 1 inom. (1 768/2H09)<br />
6 ‘ I’eru.s(q)e(l(sa veta 9 1? 2 inom. (1,76V21 ee’)
Change language