Pohjanmaan Opettaja 2/2016
- No tags were found...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Show is<br />
going on!<br />
Showen<br />
fortsätter!<br />
Syyslukukausi on puolessa ja todella<br />
paljon on jo ehtinyt tapahtua<br />
muutaman kuukauden aikana OAJ:n<br />
toiminta-alueilla. Kaikilla sektoreilla<br />
kuhisee. Vaikka paljon hyviä asioita<br />
tapahtuu ja koulutusta esimerkiksi<br />
uusien opetussuunnitelmien kautta<br />
kehitetään, kaikki kuhina ja porina ei<br />
kuitenkaan ole myönteistä.<br />
Jatkuva toimintaresursseista taisteleminen<br />
alkaa helposti uuvuttaa, mutta nyt ei<br />
ole varaa uupua. Edessä ovat ensi keväänä kuntavaalit<br />
ja niissä valitaan päättäjät uusiin kuntiin,<br />
joiden tehtävistä yli puolet, jopa 80 prosenttia,<br />
koskevat koulutusta ja varhaiskasvatusta. Kuntapäättäjä<br />
on ratkaisevassa asemassa koulutuksen<br />
ja kasvatuksen resursseista päätettäessä ja niitä<br />
kohdennettaessa.<br />
Rohkaisen ja vetoan, että nyt kaikilla alueilla<br />
ja kaikissa kunnissa OAJ:n paikalliset toimijat<br />
tekevät kaiken voitavansa koulutus- ja kasvatuskysymysten<br />
esiin nostamiseksi kuntavaalikeskusteluissa<br />
ja -teemoina. Kuten vaalilaulussamme<br />
sanotaan, ellet äänestä Suomi hölmistyy (ääniopetukselle.fi).<br />
Perusopetuksessa alkoi uusien opetussuunnitelmien<br />
aika. Yksi osa uudistamistarvetta on välttämätön<br />
harppaus kohti digitalisoitunutta yhteiskuntaa,<br />
työtä ja palveluita. Siksi tarvitsemme<br />
digiloikan, jota tuetaan ensimmäisessä vaiheessa<br />
perusopetuksen tutoropettaja-järjestelmällä. Sitä<br />
valtiovalta tukee mittavalla korvamerkityllä resurssilla<br />
ja siihen on jokaisen koulutuksenjärjestäjän<br />
lähdettävä. Vahditaan, että niin käy.<br />
Lukioissakin ovat uudet opetussuunnitelmat<br />
käytössä ja on saatu ensi kokemukset sähköisistä<br />
ylioppilaskirjoituksista. Kehittäminen ei kuitenkaan<br />
saa jäädä siihen. Tulee muistaa lukiokoulutuksen<br />
ydintehtävä, valmistaminen korkeaasteen<br />
opintoihin.<br />
Myös varhaiskasvatuksen lainsäädännön uu-<br />
Terminen är halvvägs och mycket<br />
har hänt under hösten inom<br />
OAJ:s verksamhetsområden. Mycket<br />
gott är på gång, exempelvis i och med<br />
de nya läroplanerna, men allt är inte<br />
positivt.<br />
Det är utmattande att ständigt<br />
strida om verksamhetsresurserna,<br />
men vi får inte bli slutkörda. Vi har<br />
ett kommunalval på våren och då<br />
väljs beslutsfattare till kommunerna som har nya<br />
uppgifter. Mer än hälften och ända upp till 80<br />
procent av kommunernas uppgifter gäller utbildning<br />
och småbarnspedagogik. De kommunala<br />
beslutsfattarna spelar en avgörande roll vad<br />
gäller utbildningsresurserna och hur de fördelas.<br />
Jag uppmuntrar och vädjar till alla OAJ-aktiva<br />
i alla regioner och alla kommuner att göra<br />
sitt yttersta för att lyfta fram frågor om utbildning<br />
och fostran som valteman och i valdebatter.<br />
OAJ:s devis är ”Rösta – låt inte Finland fördummas”.<br />
Den grundläggande utbildningen har fått<br />
ny läroplan. En del av moderniseringen är ett<br />
nödvändigt steg mot digitalisering av samhället,<br />
arbetet och servicen. Ett digitalt språng behövs<br />
och den första etappen stöds av tutorlärare i alla<br />
skolor som statsmakten ger öronmärkta pengar<br />
för. Alla utbildningsanordnare ska gå med i det<br />
här – det ska vi hålla efter.<br />
Också gymnasiet har ny läroplan och de<br />
första elektroniska proven i studentexamen har<br />
skrivits. Men fortsatt utveckling behövs och man<br />
bör komma ihåg att gymnasieutbildningens<br />
kärnuppgift är att förbereda för högskolestudier.<br />
Lagstiftningsreformen som gäller småbarnspedagogiken<br />
fortsätter. Precis som OAJ har<br />
krävt. Vi strävar efter att påverka att den halvdana<br />
lagen om småbarnspedagogik kommer att<br />
slutföras och att brister i den nuvarande lagstiftningen<br />
korrigeras. OAJ lyfter starkt fram alla<br />
3
Change language